GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MF-513 | ADLİ MUHASEBE VE HİLELİ FİNANSAL RAPORLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere teorik bilgiler ve vaka çalışmaları yoluyla adli muhasebe hakkında temel bilgileri öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler ayrıca kuruluşların hileli eylemleri tespit etmek ve önlemek için neler yapabileceğini öğreneceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Murat ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, adli muhasebe kavramını açıklayabilir |
| 2 | Hile ve suçu tanımlayabilecektir. |
| 3 | “Hile üçgen”ini açıklayabilecelerdir. |
| 4 | Hileli davranışı önleyecek kontrolleri belirleyebileceklerdir. |
| 5 | Temel hile denetimi yöntemlerini uygulayabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders genel olarak hilenin tanımı, hile üçgeni, bir kurumdaki hile riskleri, hileye karşı yapılması gerekenler, hile tespitinde bilgi teknolojilerinin kullanımı, adli muhasebe uygulamaları ve adli muhasebe ile ilgili diğer konuları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders müfredatı, ders işleniş şekli, sınav ve değerlendirme kriterleri hakkında genel bilgiler verildikten sonra öğrencilere Adli Muhasebe kavramı hakkında bilgi verilmiştir. | ||
| 2 | Adli Muhasebe Hizmet Alanları | ||
| 3 | Adli Muhasebe ve Hile Denetimi | ||
| 4 | Hile Nedir? Suç Nedir? | ||
| 5 | Mali Tablo Hileleri | ||
| 6 | İşletmelerin Hile Riskini Ölçme ve Değerlendirme | ||
| 7 | Bilişim Hileleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Hilelerin Tespiti ve Risk Göstergeleri | ||
| 10 | Hile Tespitinde Adli Muhasebe Uygulamaları | ||
| 11 | Hile Tespitinde Adli Muhasebe Uygulamaları | ||
| 12 | Adli Muhasebe Araştırma Teknikleri | ||
| 13 | Adli Muhasebe Araştırma Teknikleri | ||
| 14 | Örnek Olaylar | ||
| 15 | Ders Tekrarı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 30 | 60 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek