GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IKT.606 | KAMU İKTİSADININ TEMELLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kamu ekonomisinin içeriğini ve araçlarını tanımak, kamunun ekonomideki fonksiyonlarını ve önemini açıklayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Mehmet DURKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamunun ekonomideki rolünü kavrayabilme |
| 2 | Kamu hizmetlerini analiz edebilme |
| 3 | Kamu harcamalarının etkilerini tartışabilme |
| 4 | Vergilerin etkilerini tartışabilme |
| 5 | Piyasa başarısızlıklarını tartışabilme |
| 6 | Kamu ekonomisi teorilerini kavrayabilme |
| 7 | Devlet türlerini analiz edebilme |
| 8 | Dışsallıkları tartışabilme |
| 9 | Ekonomik kalkınmada yerel yönetimlerin rolünü kavrayabilme |
| 10 | Kamu ekonomisi alanındaki makaleleri inceleyebilme |
| 11 | Kamu tercihi teorisini açıklayabilme |
| 12 | Teori ile pratik arasında bağ kurabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Piyasa başarısızlıkları, devletin ekonomideki rolü, regülasyon, kamu malları, dışsallıklar, kamu harcamaları, kamu gelirleri, kamu tercihi teorisi, oylama yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu ekonomisi-İçerik ve temel kavramlar | ||
| 2 | Piyasa başarısızlığı | ||
| 3 | Kamu malları ve dışsallıklar | ||
| 4 | Kamu kesiminin ekonomideki rolü | ||
| 5 | Kamu kesimi ve piyasa ekonomileri | ||
| 6 | Regülasyonlar | ||
| 7 | Kamu ekonomisi-Teorik yaklaşımlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kamu tercihi teorisi | ||
| 10 | Kamu harcamaları | ||
| 11 | Vergiler | ||
| 12 | Oylama yöntemleri | ||
| 13 | Kamu yatırımları ve fayda-maliyet analizi | ||
| 14 | Makale incelemeleri-1 | ||
| 15 | Makale incelemeleri-2 | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kamu ekonomisi analizi (Hülya Kirmanoğlu) Kamu ekonomisi (Orhan Şener) Public finance in theory and practice (Richard Musgrave) Kamu ekonomisi (Fatih Savaşan)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 20 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 8 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 9 | 81 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
| ÖÇ 11 |
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek