GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IKT.652 | BİLGİ EKONOMİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilginin önemi, değeri hakkında bilgi vermek. Teknolojinin ve AR-GE nin önemini tanımlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Emek Aslı CİNEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi ve ekonomi dünyasında, bilgi ekonomisinin önemi |
| 2 | Bilgi ekonomisinin temel kavramları |
| 3 | Bilgi ekonomisinin ekonominin diğer dallarıyla olan ilişkisi |
| 4 | Bilgi ekonomisinin tarihsel gelişim süreci |
| 5 | Tarihsel çerçeve kapsamında bilgi ekonomisinin gelişimi |
| 6 | Bilgi ekonomisinde ekonomik büyüme ve kalkınmanın önemi |
| 7 | Ekonomik büyüme ile bilgi ekonomi arasındaki ilişki |
| 8 | Ekonomik büyüme ile kalkınma arasındaki ilişki |
| 9 | Refah seviyesi ile bilgi ekonomisin arasındaki temel bileşenler |
| 10 | Bilgi ekonomisinin ölçülmesi |
| 11 | Bilgi ekonomisinin meslekler üzerindeki etkileri |
| 12 | Bilgi ekonomisinin tarihsel gelişimi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bilgi toplumu ve özellikleri, bilgi ekonomisinin tanımı ve özellikleri, bilgi ekonomisinin ölçülmesi, bilgi ekonomisinin ekonomik etkileri, AR-GE, Eğitim
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | bİLGİ Ekonomisinin Tanımı | Yok | Yok |
| 2 | Küreselleşme ve bilgi ekonomisi | ||
| 3 | Bilgi Ekonomisinin MAKROEKONOMİK eTKİLERİ | ||
| 4 | AR-GE VE yENİLİK | ||
| 5 | Bilgi Ekonomisi ve Kalkınma | ||
| 6 | Türkiyenin Bilgi Ekonomisine Geçişi | ||
| 7 | Bilgi Ekonomisi ve Değişen Pazarlama Anlayışı | ||
| 8 | Bilgideki Gelişimin Mesleklere Etkileri | ||
| 9 | Türkiyede Bilgi Ekonomisinin Tarihsel Gelişim Süreci | ||
| 10 | Bilgi Toplumunda İnsan Kaynakları ve Etkinliği | ||
| 11 | Bilgi ekonomisinde yer alan temel göstergelerin ölçülmesi | ||
| 12 | Ekonomideki makro ve mikro büyüklüklerin bilgi ekonomisi ile olan ilişkisi | ||
| 13 | Bilgi Ekonomisinin Tarihsel Gelişimi | ||
| 14 | Bilgi Ekonomisinin Meslekler Üzerindeki Etkileri | ||
| 15 | Dijital Ekonomi Ve Ekonomiye Etkileri | ||
| 16 | Bilgi Ekonomisinin Olumlu ve Olumsuz Ekonomik Etkileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bilgi Ekonomisi (Nihal KARGI)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 123 | 123 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
| ÖÇ 11 |
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek