GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IKT.651 | EKONOMİK BÜTÜNLEŞME TEORİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ekonomik bütünleşme kavramını, neden ve nasıl olması gerektiği, bütünleşmenin başarı koşullarını, olumlu ve olumsuz etkilerini, aşamalarını araştırmak ve aynı şekilde beraberinde getirdiği parasal birlik ve siyasi bütünleşmeleri tüm yönleriyle ele almaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Gönül Oğuz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dersin sonunda öğrenciler teorik olarak ekonomik bütünleşme kavramını; öğrenecekler |
| 2 | Öğrenciler parasal birlik konusunda fikir sahibi olacaklar. |
| 3 | Öğrenciler siyasal bütünleşme konularını arasında ilişki kurabilecekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalar Konular 1. Giriş 2. İktisadi Birlik 3. Serbest Ticaret bölgesi 4. Gümrük Birliği 5. Ortak Pazar 6. Parasal birlik 7. Ortak Para Sahası Teorisi Koşulları 8. Ara sınav 9. Parasal birliğin aşamaları 10. Ortak para birimi 12. Ekonomik Birleşmenin Birleşmeye Katılan Ülkelere Etkileri 13. Ekonomik Birleşmenin Birleşme Dışındaki Ülkelere Etkileri 14. Döviz Kuru İstikrarı ve Ekonomik Büyüme 15. Ekonomik bütünleşme: AB örneği 16. Final sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik bütünleşme kuramları ve yaklaşımlar | ||
| 2 | İktisadi Birlik ile ilgili yaklaşımlar | ||
| 3 | Serbest ticaret bölgesi | ||
| 4 | Gümrük birliği | ||
| 5 | Ortak pazar | ||
| 6 | Parasal birlik | ||
| 7 | Ortak para bölgesi koşulları | ||
| 8 | Parasal birliğin aşamaları | ||
| 9 | Ortak para birimi | ||
| 10 | Ekonomik birleşmenin birleşmeye katılan ülkelere etkileri | ||
| 11 | Ekonomik birleşmenin birleşme dışındaki ülkelere etkileri | ||
| 12 | Döviz kuru İstikrarı ve ekonomik büyüme I | ||
| 13 | Döviz kuru istikrarı ve ekonomik büyüme II | ||
| 14 | Ekonomik bütünleşme: AB örneği |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nigel Grimwade, theory of economic intregration (2015), Palgrave Macmillan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek