GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-875 | BİYOKİMYASAL TOKSİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin toksikolojiyi biyokimyasal açıdan tanımasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
PROF. DR. EMİNE YALÇIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toksikoloji hakkında genel bilgileri edinir |
| 2 | Toksikolojinin biyokimyasal etkilerini öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toksikolojik tanımlar, toksisite tipleri, toksisiteyi belirlemek için kullanılan testler, toksisite mekanizmaları, toksisiteyi etkileyen faktörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toksik madde nedir? Toksik maddenin neden olduğu durumlar | ||
| 2 | Toksikolojinin tarihi ve gelişimi | ||
| 3 | Akut, Kronik ve Subkronik toksisite | ||
| 4 | Doz-zaman ilişkisi ve toksisiteyi etkileyen faktörler | ||
| 5 | Toksik maddelerin vücuda giriş yolları, emilimi ve vücutta dağılımı | ||
| 6 | Toksik maddelerin vücutta uğradığı değişiklikler ve vücuttan atılımı | ||
| 7 | Genotoksik etki, Teratojenite, İlaç alerjisi, Sirkadyen toksikoloji | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Toksik maddelerin etki mekanizmaları | ||
| 10 | Toksik maddelerin biyokimyasal etkileri-I | ||
| 11 | Toksik maddelerin biyokimyasal etkileri-II | ||
| 12 | Genel Toksisite testleri | ||
| 13 | Toksisitenin Biyokimyasal Analizi-I | ||
| 14 | Toksisitenin Biyokimyasal Analizi-II | ||
| 15 | Çevre bilimi ve çevre toksikolojisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Gelal A (2003). Ksenobiyotiklerin Emilim, Dağılım ve Eliminasyonu. T. Klin Farmakoloji, 1, 6-9 2. Marrs, T. C., and Ballantyne, B. 2004. Pesticide Toxicology and International Regulation, John Wiley & Sons, Ltd., Chichester, West Sussex, England. 554 pp. 3. Krieger, R. I. 2001. Handbook of pesticide toxicology "Principles", Academic Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ev Ödevi | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek