GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sporda beceri öğrenimi ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Motor gelişimin sporda beceri öğrenimi ile ilişkisini tartışır. |
| 3 | Spor becerilerinin öğretilmesi ile ilgili prensipleri açıklar. |
| 4 | Motor becerilerin değerlendirilmesine ilişkin ölçüm yöntemlerini açıklar (explain) ve bu ölçümlerle ilgili test protokollerini uygular. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hareket ve becerinin tanımı, beceri çeşitleri | ||
| 2 | Beceri ve öğrenme, Becerilerin genel özellikleri ve beceri çeşitleri | ||
| 3 | Sporda becerinin sınıflandırılması, motor gelişim ile beceri öğrenimi ile ilişkisi | ||
| 4 | Motorsal beceri ve öğrenme aşamaları | ||
| 5 | Beden eğitimi ve sporda çevresel, sosyal ve bireysel faktörler | ||
| 6 | Beden eğitimi ve sporda öğrenme Kuram ve yöntemleri | ||
| 7 | ara sınav | ||
| 8 | Beden eğitimi ve sporda bireysel farklılıklar | ||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda geri bildirim çeşitleri, öğrenci sunumları | ||
| 10 | Beden eğitimi ve sporda dikkat ve dikkati etkileyen faktörler, öğrenci sunumları | ||
| 11 | Beceri alıştırmalarının nitelik, nicelik ve zamansal yönleri, öğrenci sunumları | ||
| 12 | Becerilerin transferi, reaksiyon zamanı ve motivasyon, öğrenci sunumları | ||
| 13 | Beceri öğreniminde basit ve karmaşık hareketler, öğrenci sunumları | ||
| 14 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 2 | 20 | 40 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 20 | 40 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 20 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek