Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Doktora
| 1 |
İlk insanoğlunun var olduğu günlerde yaşayış şekilleri ve yerleşik hayata geçiş süreci. |
| 2 |
Yerleşik hayata geçtikten sonra toplumsallaşma süreci |
| 3 |
Modern olimpiyatlar nasıl kuruldu, amaçları ve günümüzde uygulanışının nasıl olduğu |
| 4 |
ilk olimpiyatlar |
Yok
| Hafta |
Teorik |
Uygulama |
Laboratuvar |
| 1 |
Beden eğitimi ve spor kavramı, spor olgusunun kurumsallaşması. |
|
|
| 2 |
İlk uygarlıklar olan eski Türkler, İranlılar, Çinliler, ve Hintlilerde spor. |
|
|
| 3 |
Sümerler,Asur-Babil, Hititler ve antik Mısırlılarda spor. |
|
|
| 4 |
Girit’te spor. |
|
|
| 5 |
Antik Yunanlılarda spor anlayışı,spor tesisleri ve eğitim. |
|
|
| 6 |
Antik Yunanlılarda spor çeşitleri, yapılışları ve spor anlayışının değişmesi |
|
|
| 7 |
Ara sınav |
|
|
| 8 |
Antik Romalılarda spor anlayışı, spor tesisleri, spor çeşitleri ve gladyatör dövüşleri. |
|
|
| 9 |
Antik olimpiyatlarının kaldırılma nedenleri. |
|
|
| 10 |
Batı Anadolu’daki antik spor tesisleri hakkında bilgi. |
|
|
| 11 |
Orta çağda spor anlayışı. |
|
|
| 12 |
Yeni Çağda Spor Anlayışı |
|
|
| 13 |
Türkiye’de cumhuriyet döneminde spor anlayışı |
|
|
| 14 |
Final Sınavı |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Beyin Fırtınası |
10 |
4 |
40 |
| Proje Hazırlama |
15 |
4 |
60 |
| Proje Sunma |
20 |
4 |
80 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
184
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek