GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hareket analizinin temel prensiplerini tanımlar, hastalara yönelik uygulamalarda bu bilgileri analiz etme becerisi kazanır |
| 2 | Hareketin nörofizyolojik ve nöroanatomik temellerini kavrar, bu bilgileri kliniğe yansıtma becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Denge-statik dinamik denge-biyomekaniği | ||
| 2 | Doğrusal kinematik | ||
| 3 | Açısal kinematik | ||
| 4 | Kinetik- dış kuvvetler-iç kuvvetler | ||
| 5 | Statik ve dinamik pozisyonlarda duruş | ||
| 6 | Yürüme- yürüyüşün nörofizyolojik temelleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Yürüme tipleri | ||
| 9 | Koşma- koşma da eklem hareketleri koşma hızına etki eden faktörler | ||
| 10 | Koşma- koşma da eklem hareketleri koşma hızına etki eden faktörler | ||
| 11 | Vücut farkındalığı | ||
| 12 | Body awareness | ||
| 13 | Beden farkındalığı | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 3 | 36 |
| Gösterme | 5 | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek