GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevresel sistemlerde kirlenme kaynaklarını ve türlerini tanımlayabilme ve sınıflandırabilme. |
| 2 | Fiziksel, kimyasal ve biyolojik kirlenme önleme tekniklerini anlayabilme ve uygulayabilme. |
| 3 | Endüstriyel ve doğal süreçlerde atık minimizasyonu ve kaynak geri kazanım stratejilerini geliştirebilme. |
| 4 | Temiz üretim (clean production) ve sürdürülebilir süreç tasarımı ilkelerini analiz edebilme. |
| 5 | Çevresel izleme ve risk değerlendirme yöntemlerini seçip uygulayabilme. |
| 6 | Ulusal ve uluslararası politika ve mevzuatları yorumlayabilme ve uygulama bağlamında değerlendirebilme. |
| 7 | Güncel araştırmaları ve vaka çalışmalarını eleştirel bir şekilde inceleyerek çözüm önerileri geliştirebilme |
| 8 | Bilimsel verileri kullanarak çevresel riskleri azaltmaya yönelik stratejiler tasarlayabilme. |
| 9 | Doktora düzeyinde bağımsız araştırma yapabilme ve bu araştırmaların sonuçlarını akademik sunum veya yazılı rapor halinde sunabilme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kirlenme Önlemeye Giriş Dersin amacı, kapsamı ve beklentiler Kirlenme ve çevre koruma tarihçesİ | ||
| 2 | Kirlenme Kaynakları ve Sınıflandırma Noktasal ve yayılı kaynaklar Kirletici türlerinin sınıflandırılması (organik, inorganik, yeni kirleticiler) | ||
| 3 | Mevzuat ve Politika Çerçeveleri I Ulusal çevre yönetmelikleri ve standartlar Uluslararası sözleşmeler ve anlaşmalar (MARPOL, Basel vb.) | ||
| 4 | Mevzuat ve Politika Çerçeveleri II Çevre izinleri ve uyum süreçleri Kirlenmeyi önleme ve arıtma stratejilerinin karşılaştırılması | ||
| 5 | Fiziksel Kirlenme Önleme Teknikleri I Filtrasyon, çökelme ve ayırma yöntemleri Kontrol ve bariyer sistemleri | ||
| 6 | Fiziksel Kirlenme Önleme Teknikleri II İleri ayırma yöntemleri (membranlar, adsorpsiyon) Endüstride en iyi mevcut teknolojiler (BAT) | ||
| 7 | Kimyasal Kirlenme Önleme Teknikleri Kimyasal stabilizasyon, nötralizasyon ve çöktürme Arıtma vs. önleme yaklaşımları | ||
| 8 | Ara Sınav 1–7. haftaların konularını kapsar Yazılı sınav + literatür analiz soruları | ||
| 9 | Biyolojik Kirlenme Önleme Teknikleri Biyoremediasyon, biyofiltrasyon, mikrobiyal arıtım Alg ve enzim temelli yaklaşımlar | ||
| 10 | Atık Minimasyonu ve Kaynak Geri Kazanımı Süreç optimizasyonu Geri dönüşüm, yeniden kullanım ve döngüsel ekonomi yaklaşımları | ||
| 11 | Endüstriyel Kirlenme Önleme I Temiz üretim (clean production) ilkeleri Emisyon azaltma teknikleri | ||
| 12 | Endüstriyel Kirlenme Önleme II Sürdürülebilir süreç tasarımı Yaşam döngüsü değerlendirmesi ve ekoverimlilik | ||
| 13 | – İzleme, Değerlendirme ve Risk Yönetimi Çevresel izleme stratejileri Risk değerlendirme ve erken uyarı sistemleri | ||
| 14 | Kirlenme Önleme Üzerine Vaka Çalışmaları Farklı sektörlerden başarı hikayeleri (su, hava, toprak) Alınan dersler ve teknoloji transferi | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları ve Tartışmalar Güncel araştırma makalelerinin eleştirel değerlendirilmesi Doktora araştırma konularına uygulamalar | ||
| 16 | Final Sınavı Tüm dönem konularını kapsayan kapsamlı yazılı sınav Kısa cevap, vaka analizi ve literatür yorumu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek