GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008006332013 | TÜRK EDEBİYATINDA MODERNİZM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kavram olarak modernizmi tanıtmak. Modernizmin tarihi ve felsefi çerçevede gelişimini göstermek. Batı ve Türk edebiyatlarındaki modern eserleri tanıtmak ve değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seda ÖZBEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modernizm kavramını genel nitelikleriyle tanımlar. |
| 2 | Modern metinleri doğru yöntemlerle yorumlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste modernizm kavramı çeşitli yönlerden ele alınacaktır. Postmodernizmin felsefi arka planı belirtilecek Türk ve dünya edebiyatında modernizm örnek metinler üzerinden değerlendirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kavram olarak modernizm. | ||
| 2 | Modernizmin tarihsel ve edebi çerçevede gelişimi. | ||
| 3 | Modernitenin felsefi arka planı. | ||
| 4 | Modernitenin felsefi arka planı. | ||
| 5 | Bilim dallarındaki gelişmelerin modernizme katkısı. | ||
| 6 | Modernizm ve postmodernizmin karşılaştırılması. | ||
| 7 | Modernizm ve postmodernizmin karşılaştırılması. | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Batı edebiyatında ilk örnekler. | ||
| 10 | Batı edebiyatında ilk örnekler. | ||
| 11 | Batı edebiyatında ilk örnekler. | ||
| 12 | Türk Edebiyatında modernizm | ||
| 13 | Türk Edebiyatında modernizm | ||
| 14 | Türk Edebiyatında modernizm | ||
| 15 | Türk Edebiyatında modernizm | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Jale Parla, Don Kişot?tan Bugüne Roman Terry Eagleton, Edebiyat Kuramları, Umberto Eco, Anlatı Ormanlarında Altı Gezinti Umberto Eco, Yorum ve Aşırı Yorum Berna Moran, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Makale Yazma | 2 | 4 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Performans | 2 | 5 | 10 |
| Ev Ödevi | 6 | 4 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek