GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008006352013 | ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Eski Anadolu Türkçesinin Türk dili tarihindeki yerini göstererek, bu dönemden seçilmiş örnek metinler üzerinde Eski Anadolu Türkçesinin ses, şekil ve söz dizimi özelliklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Yaşar ŞİMŞEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eski Anadolu Türkçesinin tarih içindeki konumunu gösterir. |
| 2 | Devrin edebî şahsiyetlerini ve eserlerini tanır. |
| 3 | Eski Anadolu Türkçesinin ses bilgisi, biçim bilgisi ve söz dizimi özelliklerini tanır. |
| 4 | Eski Anadolu Türkçesine ait metinleri dil ve dönem özellikleri bakımından değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Eski Anadolu Türkçesi dönemi özellikleri ve döneme ait eserlerin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Anadolu Türkçesinin oluşumu | ||
| 2 | Eski Anadolu Türkçesinin Türk dili tarihindeki yeri | ||
| 3 | Eski Anadolu Türkçesi üzerine yapılan çalışmalar | ||
| 4 | Eski Anadolu Türkçesi eserleri | ||
| 5 | Eski Anadolu Türkçesinin genel özellikleri | ||
| 6 | Yunus Emre Divanı (ses, şekil, söz dizimi çalışması-I) | ||
| 7 | Yunus Emre Divanı (ses, şekil, söz dizimi çalışması-II) | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Yusuf ve Zeliha (ses, şekil, söz dizimi çalışması-I) | ||
| 10 | Yusuf ve Zeliha (ses, şekil, söz dizimi çalışması-II) | ||
| 11 | Yusuf ve Zeliha (ses, şekil, söz dizimi çalışması-III) | ||
| 12 | Süheyl ü Nevbahar (ses, şekil, söz dizimi çalışması-I) | ||
| 13 | Süheyl ü Nevbahar (ses, şekil, söz dizimi çalışması-II) | ||
| 14 | Süheyl ü Nevbahar (ses, şekil, söz dizimi çalışması-III) | ||
| 15 | Metinlerden hareketle dönemin karakteristik özelliklerini tespit etme | ||
| 16 | dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
GÜLSEVİN, G. & BOZ, E. (2004). Eski Anadolu Türkçesi. Gazi Kitabevi, Ankara. ÖZKAN, M. (2000). Türk Dilinin Gelişme Alanları ve Eski Anadolu Türkçesi. Filiz Kitabevi, İstanbul. ŞAHİN, H. (2003). Eski Anadolu Türkçesi. Akçağ Yayınevi, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 2 | 12 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Okuma | 6 | 7 | 42 |
| Sözlü Sınav | 3 | 6 | 18 |
| Performans | 3 | 7 | 21 |
| Ev Ödevi | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek