GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008007052013 | KLASİK TÜRK EDEBİYATINDA NESİR I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı dönemi Türk edebiyatının belli başlı düz yazı türlerini ve metinlerini tanıma, okuma, anlama ve yorumlama.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hamza KOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanır. |
| 2 | Osmanlı dönemi Türkçesinin üslup özelliklerini tanır. |
| 3 | Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapabilir. |
| 4 | Osmanlı dönemi nesirleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Osmanlı dönemi nesir eserleri arasındaki farklılıkları kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Osmanlı dönemine ait düz yazı örneklerinin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik Türk Edebiyatında Nesrin Yeri | ||
| 2 | Klasik Nesrimizde Üsluplar (Sade Nesir-Orta Nesir-Süslü Nesir-Ağdalı Nesir) | ||
| 3 | Edebî Terim Olarak Seci ve Seci Türleri | ||
| 4 | Anadolu’da Nesir Edebiyatı | ||
| 5 | 14. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 6 | 15. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 7 | 16. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | 17. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 10 | 18. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 11 | 19. Yüzyıl Osmanlı Sahası Mensur Eserleri | ||
| 12 | Örnek Metinler | ||
| 13 | Örnek Metinler | ||
| 14 | Örnek Metinler | ||
| 15 | Örnek Metinler | ||
| 16 | dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Kavruk, Hasan. Eski Türk Edebiyatında Mensur Hikâyeler. İstanbul: MEB, 1998. • Coşkun, Menderes. “Son Klâsik Dönem: Nesir.” Türk Dünyası Ortak Edebiyatı: Türk Dünyası Edebiyat Tarihi. C. 5. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi, 2004: 552-90 • Coşkun, Menderes. “Geç Dönem: Nesir.” Türk Dünyası Ortak Edebiyatı: Türk Dünyası Edebiyat Tarihi. C. 5. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi, 2004: 354-404. • Saraç, M. A. Yekta. “Divan Edebiyatında Hikâye.” Hece Dergisi, s. 46-47 (Ekim-Kasım 2000): 122-26. • Şemsettin Sami, Kâmus-i Türkî, İstanbul 1987. • F. Steingass, A Comprehensive Persian-English Dictionary, 2014. • Redhouse, Osmanlıca/Türkçe-İngilizce Sözlük, 2014. • Sir James W. Redhouse, Turkish and English Lexicon, 2006. • Jean Deny; Kaare Grönbech; Helmuth Scheel; Zeki Velidi Togan, Philologiae Turcicae Fundamenta, 1959. • Tulum, Mertol, Tarihî Metin Çalışmalarında Usul-Name-i Kudsi (Menakıbu’l-Kudsiyye’nin Yayımlanmış Metninden Derlenen Verilerle), Çizgi Kitabevi, 2017.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 6 | 36 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Okuma | 6 | 6 | 36 |
| Sözlü Sınav | 3 | 6 | 18 |
| Performans | 3 | 7 | 21 |
| Ev Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek