GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008007172013 | TÜRK TOPLULUKLARININ HALK EDEBİYATLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk dünyası topluluklarının halk edebiyatı gelenekleri hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Abonoz KÜÇÜK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk toplulukları hakkında genel bilgi sahibi olur |
| 2 | Orta Asya Türk topluluklarının halk edebiyatları hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Sibirya sahası Türk topluluklarının halk edebiyatları hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Diğer Türk topluluklarının halk edebiyatları hakkında bilgi sahibi olur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk dünyası topluluklarının halk edebiyatı ürünleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Toplulukları hakkında genel bilgi | ||
| 2 | Azerbaycan halk edebiyatı | ||
| 3 | Azerbaycan halk edebiyatı | ||
| 4 | Kazak-Kırgız Halk edebiyatları | ||
| 5 | Kazak-Kırgız halk edebiyatları | ||
| 6 | Türkmen-Özbek halk edebiyatları | ||
| 7 | Türkmen-Özbek Halk Edebiyatları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tıva-Hakas Halk edebiyatları | ||
| 10 | Tıva Hakas Halk Edebiyatları | ||
| 11 | Şor Halk Edebiyatı | ||
| 12 | Altay Halk Edebiyatı | ||
| 13 | Altay Halk Edebiyatı | ||
| 14 | Tatar (Kazan-Kırım) Halk Edebiyatı | ||
| 15 | Balkan sahası Türk Halk Edebiyatları | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ILGIN, Ali (2008), Hakas Destanları II: Kara Kuzgun, Ankara: TDK Yayınları. İNAN, Abdülkadir (1985), Manas Destanı, Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları. İNAN, Abdülkadir (1995), Tarihte ve Bugün Şamanizm, Ankara: TTK Yayınları. İNAYET, Alimcan (2007), Abdülhaluk Uygur ve Şiirleri, Ankara: TDK Yayınları. İNAYET, Alimcan (2004), Uygur Halk Destanları I, Ankara: TDK Yayınları. KADİRZADE, Kadir İbrahimoğlu (2005), Adetler, İnançlar ve Türklerin Soy Kütüğü Meselesi, Çeviren: Ahmet DOĞAN, Ankara: Akçağ Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 9 | 2 | 18 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 8 | 4 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek