GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBE-637 | TÜRKİYE'DE KÖYALTI YERLEŞME ŞEKİLLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye'nin hemen her bölgesinde bulunan köyden küçük yerleşmelerin, temel işlevlerini ve diğer coğrafi özelliklerini analiz etmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Serkan DOĞANAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yerleşmeyi tanımlar |
| 2 | Yerleşmeleri sınıflandırır |
| 3 | Köyaltı yerleşmeleri bilir |
| 4 | Köyaltı yerleşmelerinin temel işlevlerini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yayla, mezraa, kom, ağıl, çiftlik, oba, dam, kışlak, bağ ve bahçe evleri, dalyan ve divan yerleşmeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yerleşmenin tanımı | ||
| 2 | Yerleşmelerin kuruluşunu etkileyen faktörler | ||
| 3 | Yerleşmelerin sınıflandırılması | ||
| 4 | Yayla | ||
| 5 | Mezraa | ||
| 6 | Kom | ||
| 7 | Ağıl | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Dam | ||
| 10 | Kışlak | ||
| 11 | Bağ ve bahçe evleri | ||
| 12 | Dalyan ve divan | ||
| 13 | Köyaltı yerleşmelerinin dağılışı | ||
| 14 | Köyaltı yerleşmelerinin temel sorunları | ||
| 15 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Doğanay, H. (2014). Türkiye Beşeri Coğrafyası. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Derse Katılım | 3 | 28 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 28 | 84 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 25 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 299 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek