GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL619 | SAYISAL ÜRÜNLER VE AĞ EKONOMİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dijital ürünlerin üretimi, yönetimi ve dağıtımıyla ilgili ekonomik teorileri ve uygulamaları inceleyerek, ağ temelli iş modelleri ve dijital platformların ekonomik etkilerini anlamaktır. Bu ders, öğrencilere dijitalleşmenin ekonomik yapılar üzerindeki etkilerini analiz etme becerisi kazandırmayı hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, dijital ürünlerin üretimi, yönetimi ve dağıtımı ile ilgili temel ekonomik teorileri ve uygulamaları analiz edebilecektir. |
| 2 | Öğrenciler, ağ temelli iş modellerinin ekonomik etkilerini değerlendirme becerisi kazanacaktır. |
| 3 | Öğrenciler, dijital platformların ekonomik yapılar üzerindeki etkilerini ve regülasyonlarını tartışabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dijital ürünlerin üretimi, yönetimi ve dağıtım süreçleri ile ağ temelli iş modellerini ekonomik açıdan inceler. Öğrenciler, dijitalleşmenin ekonomik yapılar üzerindeki etkilerini, dijital ürünlerin fiyatlandırılması, pazarlama stratejileri ve ağ etkileri üzerinden analiz eder. Ayrıca, dijital platformlar ve regülasyonların ekonomik boyutları da ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dijital ürünler ve ağ ekonomisi kavramları | ||
| 2 | Dijital Ürünler ve Özellikleri | ||
| 3 | Dijital Ürünlerin Üretimi ve Yönetimi | ||
| 4 | Ağ Ekonomisi ve Dijital Platformlar | ||
| 5 | Ağ Etkileri ve Ölçek Ekonomileri | ||
| 6 | Dijital Ürünlerin Fiyatlandırılması ve Pazarlama Stratejileri | ||
| 7 | Veri ve Bilgi Ekonomisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Dijitalleşmenin İş Modelleri Üzerindeki Etkisi | ||
| 10 | Dijital Ürünlerin Hukuki Çerçevesi ve Regülasyonlar | ||
| 11 | Ekonomik Teoriler ve Dijital Ekonomi | ||
| 12 | Ağ Ekonomisi ve Rekabet | ||
| 13 | Dijitalleşme ve Sosyal Etkiler | ||
| 14 | Vaka Çalışmaları ve Güncel Gelişmeler | ||
| 15 | Final Sunumları ve Tartışmalar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"The Digital Economy: Promise and Peril in the Age of Networked Intelligence" – Don Tapscott
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 8 | 96 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 231 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek