GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL671 | İŞLETMELERDE BULANIK MANTIK UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bulanık mantık yöntemlerini işletme problemlerinin çözümünde uygulayarak, belirsizlik ve karmaşıklık içeren karar süreçlerini analiz etmeyi amaçlar. Bu ders, öğrencilere bulanık mantık sistemlerinin işletmelerdeki operasyonel ve stratejik kararlar için nasıl kullanılabileceğini öğretmeyi hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, bulanık mantık yöntemlerini işletme karar süreçlerinde etkin bir şekilde uygulayabilecektir. |
| 2 | Öğrenciler, işletme süreçlerinde belirsizlikleri modellemek ve analiz etmek için bulanık mantık sistemlerini kullanabilecektir. |
| 3 | Öğrenciler, işletme, finans ve pazarlama alanlarında bulanık mantığın uygulamalarını değerlendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bulanık mantık sistemlerinin temellerini, işletme süreçlerine entegrasyonunu ve karar destek sistemlerinde kullanımı üzerine odaklanır, ayrıca üretim, pazarlama ve finansal analizlerde bulanık mantığın uygulamalarını inceler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı ve Bulanık Mantığa Giriş | ||
| 2 | Bulanık Mantığın Temelleri | ||
| 3 | Bulanık Mantık ve Klasik Mantık Arasındaki Farklar | ||
| 4 | Bulanık Kümeler ve İlişkileri | ||
| 5 | Bulanık Mantık Sistemleri ve Tasarımı | ||
| 6 | Bulanık Mantıkta Regresyon ve Modelleme | ||
| 7 | Bulanık Karar Destek Sistemleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İşletme Süreçlerinde Bulanık Mantık Uygulamaları | ||
| 10 | Üretim ve Operasyon Yönetiminde Bulanık Mantık | ||
| 11 | Pazarlama ve Müşteri İlişkileri Yönetiminde Bulanık Mantık | ||
| 12 | Finansal Kararlar ve Risk Yönetiminde Bulanık Mantık | ||
| 13 | Bulanık Mantık ve Yapay Zeka Uygulamaları | ||
| 14 | Gerçek Dünya Uygulamaları ve Vaka Çalışmaları | ||
| 15 | Real-World Applications and Case Studies | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"Fuzzy Logic with Engineering Applications" – Timothy J. Ross
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 8 | 96 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 231 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek