GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ-6040 | İLERİ ELEKTROMANYETİK TEORİ-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektromanyetik Alan Teorisi hakkında teorik ifadeler ve uygulamalar ile ilgili bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
PROF. DR. MUSTAFA SERKAN SOYLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İleri düzey Elektromanyetik teori kavramlarını tanımlamak ve uygulamaları üzerine fikir sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sınırlı yada sınırsız basit bir bölgede Belirli bir kaynak tarafından oluşan elektromanyetik alanı hesaplamak. Elektromanyetik alanların sağladıkları sınır koşullarını yazmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | MAXWELL DENKLEMLERİ VE AMPERE DENKLEMLERİ VE FARADAY İNDÜKSİYON KANUNU | 3 | |
| 2 | GENELLEŞTİRİLMİŞ AMPER KANUNU | 3 | |
| 3 | EMK KAVRAMI VE DEVRE TEORİSİ | 3 | |
| 4 | ÖĞRENCİ SUNUMLARI | 3 | |
| 5 | ELEKTROMANYETİK ENERJİ AKISI | 3 | |
| 6 | POİSSON DENKLEMLERİ | 3 | |
| 7 | SINIR KOŞULLARI, | 3 | |
| 8 | ARASINAV | 3 | |
| 9 | SINIR KOŞULLARI | 3 | |
| 10 | ÖĞRENCİ SUNUMLARI | 3 | |
| 11 | EİNSTEİNIN ÖZEL RÖLATİVİTE İLKESİ | 3 | |
| 12 | EİNSTEİNIN ÖZEL RÖLATİVİTE İLKESİ VE LORENTZ DÖNÜŞÜM FORMÜLLERİ. | 3 | |
| 13 | ÖĞRENCİ SUNUMLARI | 3 | |
| 14 | ÖĞRENCİ SUNUMLARI | 3 | |
| 15 | ÖĞRENCİ SUNUMLARI | 3 | |
| 16 | FİNAL SINAVI | 3 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Electromagnetics Series: Electrical & Electronic Engineering Hardcover: 604 pages Publisher: McGraw Hill; 1st edition (1953) (J. Krauss),
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 5 | 6 | 30 |
| Soru-Yanıt | 5 | 6 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek