GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ-6170 | SPEKTROSKOPİK YÖNTEMLER-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Spektroskopi alanındaki temel kavram ve prensiplerini öğrenmek ve bunları uygulamaya hazır hale getirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Behzad BARIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencinin edindiği bilgilerini doktora alanlarda kullanabilme |
| 2 | Bilim ve teknolojinin gelişimi için önemli olan Fizik temel biliminin önemini kavrayarak yenilikleri takip edip, kendini geliştirebilme |
| 3 | Bireysel çalışma becerisini kullanarak seminer, kongre, sempozyum, çalıştay v.b. gibi çeşitli iletişim ortamlarında çalışmalarını ve fikirlerini paylaşabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Spektroskopi, Kuantum Mekaniği, Schrödinger Denklemi ve Bazı Çözümleri, ElektromanyetikRadyasyon,Radyasyonun Absorpsiyonu ve Emisyonu,Çizgi Genişliği, Elektromanyetik Spektrum, Spektrum teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektromanyetik Spektrum | ||
| 2 | Spektroskopik Yöntemler | ||
| 3 | Morötesi Spektroskopisi | ||
| 4 | Görünür Bölge Spektroskopisi | ||
| 5 | Kızılötesi Spektroskopisi | ||
| 6 | Raman Spektroskopisi | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Atomik Elektronik Spektroskopisi | ||
| 9 | Moleküllerin Elektronik Spektroskopisi | ||
| 10 | NMRSpektroskopisi Kütle Spektroskopisi | ||
| 11 | X-Işınları Spektroskopisi Mössbauer Spektroskopisi | ||
| 12 | Mikrodalga Spektroskopisi | ||
| 13 | Elektron Spin Rezonans Spektroskopi | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) C.N. Banwell, Fundamentals of Molecular Spectroscopy 2) PRINCIPLES OF INSTRUMENTAL ANALYSIS ( FOURTH EDITION ), SKOOG – LEARY 3) PRINCIPLES OF INSTRUMENTAL ANALYSIS 5 EDİTİON, SKOOG - LEARY 4) İnstrumental AnalizYönt 5) Spektroskopi ve LaserlereGiriş
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek