GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ-6350 | X-IŞINLARI VE UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, X-ışınlarının nasıl üretildiğini, x-ışınlarının maddeyle nasıl etkileştiğini, x-ışınlarıyla yapısal ve manyetik karakterizasyonun nasıl yapıldığını öğretmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Birol ERTUĞRAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel kavramlar |
| 2 | X-Işınları ve optik geometri |
| 3 | Kalitatif ve Kantitatif analiz |
| 4 | Faz Diyagram tanımlaması, Kristal Büyüklüğü, Kristal Mükemmelliği, Kristal Yönlenmesi |
| 5 | X-Işınları Yansıması (XRR) |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
X-ışınlarının üretilmesi, x-ışınlarının maddeyle etkileşmesi, x-ışınları kullanılarak yapısal ve manyetik karakterizasyonun belirlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar | ||
| 2 | X-Işınları | ||
| 3 | Kalitatif ve Kantitatif analiz, Faz Diyagram tanımlaması | ||
| 4 | Kristal Büyüklüğü, Kristal Mükemmelliği, Kristal Yönlenmesi | ||
| 5 | X-Işınları Yansıması (XRR) | ||
| 6 | Yüksek çözünürlüklü X-ışını kırınımı (HRXRD) | ||
| 7 | Kırınım Görüntüleme ve Kusur Haritalama | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | X-Işını Soğurma Teknikleri | ||
| 10 | X-Işını Emisyon Teknikleri | ||
| 11 | X-Işını Temelli Analiz Teknikleri | ||
| 12 | Mikroskopi | ||
| 13 | Litografi | ||
| 14 | Topografi | ||
| 15 | Tomografi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Handbook of X-Ray Spectrometry: Methods and Techniques (Practical Spectroscopy, Vol 14) [Hardcover] Rene E. Van Grieken (Author), R. Van Grieken(Editor), Andrzej A. Markowicz (Editor) -X-Işınları Difraksiyonu (Cullity) -X-ray Metrology in Semiconductor Manufacturing, (D. Keith Bowen, Brian K. Tanner) 2006 by Taylor a Francis Group, LLC
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Sunma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 6 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 8 | 64 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek