GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ-6360 | İLERİ MOLEKÜLER MODELLEME-I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Biyokimya, Moleküler Biyoloji, İlaç Tasarımı, Polimer ve üstün nitelikli yeni maddelerin sentezi ve karakterizasyonu konularında yoğun biçimde kullanılan moleküler modelleme yöntemlerinin öğretilmesi ve uygulanmasını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Arzu ÖZEK YILDIRIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moleküler Modelleme Yöntemlerini Öğrenmek |
| 2 | İleri düzey Fizik kavramlarını tanımlamak ve uygulamak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Moleküler Modellemeye Giriş, Elektronik Yapı Yöntemleri, Uygun Teorik Modelin Seçimi, Yüksek Doğruluktaki Enerji Modelleri, Baz Seti Etkileri, Tek Nokta Enerji Hesapları, Geometri Optimizasyonları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler Modellemeye Giriş | ||
| 2 | Moleküler Mekanik | ||
| 3 | Yarı-deneysel Yöntemler | ||
| 4 | Elektronik Yapı Yöntemleri | ||
| 5 | Uygun Teorik Modelin Seçimi | ||
| 6 | Yüksek Doğruluktaki Enerji Modelleri | ||
| 7 | Baz Seti Etkileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tek Nokta Enerji Hesapları | ||
| 10 | Moleküler Orbitaller ve Orbital Enerjileri | ||
| 11 | Yük Dağılımları | ||
| 12 | Dipol ve Çok Kutuplu Momentler | ||
| 13 | Geometri Optimizasyonları | ||
| 14 | Potansiyel Enerji Yüzeyi | ||
| 15 | Geçiş Yapılarının Belirlenmesi | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Computational Chemistry and Molecular Modeling, K. I. Ramachandran, G. Deepa, K. Namboori, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008. 2- Introduction to computational Chemistry, F. Jensen, Wiley, 1999. 3- Exploring Chemistry with Electronic Structure methods, M. J. Frisch, 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 15 | 75 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek