GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BES-6025 | SPOR ANATOMİSİ VE KİESYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı insan vücudunu meydana getiren hücre, doku, organlar ve sistemlerin yapıları, düzlemler, eksenler, kasların kasılması sırasındaki fonksiyonlarının spor bakış açısı ile incelenmesi, sportif hareketlerin kinesiyolojik analizleri gibi konularda bilgi ve beceri ediniminin sağlanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anatomik terimleri açıklayabilmek. |
| 2 | Hücre ve dokuların işlevlerini ve yapılarını kavrayabilmek. |
| 3 | İnsan vücudunun organizasyonunu yapı ve şekil bakımından kavrayabilmek. |
| 4 | Vücut sistemlerini kavrayabilmek ve açıklayabilmek. |
| 5 | Pasif ve aktif hareket sistemlerini kavrayabilmek. |
| 6 | Sportif hareketleri kinesiyolojik açıdan yorumlayabilmek ve açıklayabilmek. |
| 7 | Kaldıraç sistemlerini açıklayabilmek. |
| 8 | Egzersiz ve Fiziksel aktivitenin insan yapısı üzerindeki etkisini kavrayabilmek ve açıklayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anatomik kavramlar, özellikler ve fonksiyonların incelenmesi, sportif hareketlerin kinesiyolojik analizlerinin gerçekleştirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Spor anatomisi ve kinesiyoloji kavramlarının açıklanması. Hücre yapısının incelenmesi. | ||
| 2 | Dolaşım sisteminin yapısının incelenmesi. | ||
| 3 | Solunum sisteminin yapısının incelenmesi. Sinir sisteminin organizasyonu ve hareketin sinirsel kontrolü. | ||
| 4 | Sindirim sisteminin ve Endokrin sistemin yapılarının incelenmesi. | ||
| 5 | Boşaltım ve Üreme sistemlerinin incelenmesi. Deri ve yardımcı organlarının incelenmesi | ||
| 6 | Pasif hareket sistemi - insan iskeletinin yapısının (kemik, gövde ve omur yapıları) incelenmesi. | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Pasif hareket sisteminde üst üyelerin yapısı ve oluşumlarının incelenmesi - scapula, hümerus, radii, ulna, el bileği. Pasif hareket sisteminde alt üyelerinin yapısı ve oluşumlarının incelenmesi - Coxa, Femur, Tibia, Fibula ve ayak bileği | ||
| 9 | Pasif hareket sisteminde kafa ve yüz kemiklerinin yapısı ve oluşumlarının incelenmesi. Eklem çeşitleri ve yapılarının incelenmesi. | ||
| 10 | Aktif hareket sistemi - kasın yapısı, hareket düzlemleri, hareket eksenleri ve hareketlerin fizyolojik olarak adlandırılması. | ||
| 11 | Omuz, dirsek ve el bileği ekleminde yapılan hareketler, hareketleri yaptıran kaslar ve hareketlerinin kassal analizi. | ||
| 12 | Kalça, diz ve ayak bileği eklemlerinde yapılan hareketler, hareketleri yaptıran kaslar ve hareketlerinin kassal analizi. | ||
| 13 | Gövde ve boyun eklemlerinde yapılan hareketler, hareketleri yaptıran kaslar ve hareketlerinin kassal analizi. Kaldıraç sistemlerin incelenmesi ve motorsal hareketlerin kinezyolojik analizi. Kasları kuvvetlendirici ve esnetme çalışmaları. | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Demirel H., Koşar N.Ş. (2002); İnsan Anatomisi ve Kineziyoloji, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. J. Weineck, (2011); Spor Anatomisi. Ankara. Behnke R.S. (2006); Kinetic Anatomy, Human Kinetics, USA. Calais-Germain B. (2007); Anatomy of Movement, Eastland Press, Seattle. Whiting W.C., Rugg S. (2006); Anatomy, Human Kinetics, USA. Oğuz Kanbir, (2007); İnsan Anatomisi, Bursa.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 30 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 40 | 40 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek