GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BES-6037 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA LİTERATÜR TARAMA VE MAKALE İNCELEME | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı beden eğitimi ve spor alanındaki güncel literatüre ve yazılmış makalelere hakim olunmasıdır. Ayrıca bu ders ile beden eğitimi ve spor alanındaki geçmiş ve güncel yaklaşımların da öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Beden eğitimi ve sporda güncel literatürü takip edebilmek. |
| 2 | Beden eğitimi ve spor ile ilgili önemli veri tabanlarına erişebilmek. |
| 3 | Literatür taraması sonucu ulaşılan makaleleri okuyup kritik edebilmek. |
| 4 | Güncel yaklaşımlar konusunda bilgi sahibi olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Beden eğitimi ve spor ile ilgili veri tabanlarının incelenmesi, literatür taraması gerçekleştirilmesi, makale okunup üzerine tartışmalar yapılması, beden eğitimi ve spordaki güncel yaklaşımların öğrenilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel yayınlara ulaşılabilen veri tabanlarına erişim | ||
| 2 | Beden eğitimi ve sporda bilimsel literatür | ||
| 3 | Beden eğitimi ve spor literatürünü tarama | ||
| 4 | Beden eğitimi ve spor literatürünü tarama ve makale incelemesi yapma | ||
| 5 | Makale incelemesi yapma | ||
| 6 | Makale incelemesi yapma ve tartışma | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Beden eğitimi ve sporda güncel literatürün incelenmesi | ||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda güncel makalelerin incelenmesi | ||
| 10 | Beden eğitimi ve sporda güncel makalelerin tartışılması | ||
| 11 | Makale kritiği yapma ve tartışma | ||
| 12 | Makale kritiği yapma ve tartışma | ||
| 13 | Beden eğitimi ve spor literatürü ile ilgili tartışma | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Spor Bilimleri ile ilgili veri tabanları Yayımlanmış makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Tartışma | 3 | 10 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 10 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 10 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Okuma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek