Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı Eğitim Öğretim Dairesi Başkanlığının 2020 yılında açılmış bir programdır. Yükseköğretim Genel Kurul Kararı dikkate alınarak, Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 4., 7., ve 5/d maddeleri uyarınca alınan kararla” kurulan Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İnterdisipliner Ekoturizm Rehberliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı, Giresun Üniversitesi Turizm, Fen-Edebiyat, İktisadi ve İdari Bilimler ve Eğitim Fakülteleri ile Bulancak Kadir Karabaş Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği Bölümünde görevli öğretim üyeleri tarafından kurulmuş, disiplinler arası bir programdır.
YÖK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ve Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği esasları kapsamında, zorunlu ve seçmeli derslerden asgari 60 AKTS’lik dersleri, “Dönem Projesi” derslerini alıp başarılı olan en erken 3 en geç 5 yarıyıl sonunda dönem projesi kabul edilen ve de derslerden başarı ile geçen tezsiz yüksek lisans öğrencilerine “Ekoturizm Rehberliği Tezsiz Yüksek Lisans Diploması” verilir. Mezun öğrenciler, doğrudan tur rehber olamaz, tur rehberi olmak için Turist Rehberleri Birliği (TUREB) başvuru yapılmalıdır.
Tezsiz Yüksek Lisans
Programda eğitim-öğretim dili Türkçedir. Başvurunun kabulü için yabancı dil taban puan şartı yoktur. ALES sınav şartı yoktur. Lisans mezunu olan her aday programa başvuru yapabilmektedir. Programa başvuran adaylar, YÖK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği (Resmî Gazete 20 Nisan 2016 Çarşamba, Sayı: 29690) ve Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde (Resmî Gazete 30 Mart 2017 Perşembe, Sayı: 30023) belirtilen şartlar ile her güz ve bahar yarıyıllarında Enstitü Yönetim Kurulunda belirlenen kontenjanlar dâhilinde programa yerleştirilir. Tezsiz Yüksek lisans programına Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünün belirleyeceği ücretler ödenerek kayıt yapılmaktadır.
Türk Yükseköğretim kurumlarında önceki öğrenmenin tanınması süreci henüz başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü lisansüstü öğretim programlarında “önceki öğrenmenin tanınması” tam olarak başlatılmış değildir.
Tezsiz Yüksek lisans az 2, en fazla 4 yarıyılda, Anabilim Dalı zorunlu dersleriyle seçmeli derslerden asgari 60 AKTS’lik dersi almış ve dönem projesinden başarılı olmuş; tezsiz yüksek lisans öğrencileri “Ekoturizm Rehberliği Tezsiz Yüksek Lisans Diploması” almaya hak kazanırlar.
Tezsiz Yüksek lisans programı, turizm eğitimi kurumları, rekreasyon ve ekoturizm, seyahat, yiyecek-içecek ve de konaklama işletmeleri ile ilişkilidir. Amaç öğrenciyi rehberlik, ekoturizm ve ekoturizm rehberliği alanlarında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilerle donatarak, bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve de yorumlama ile bilimsel bulgulara ulaşabilme becerisini kazandırmaktır. Akademik kariyerin gerektirdiği ilmi ve tatbiki yeterliliğe ve de donanıma sahip ekoturizm rehberliği uzmanları yetiştirmektir.
2022/2023 Eğitim-Öğretim yılı güz dönemi itibariyle programa öğrenci alımı yapılmamış olup, mezun verilmemiştir.
Tezsiz yüksek lisans programında iki dönem 60 akts derslerini başarı ile tamamlamış olan öğrenciler, Anabilim Dallarının kontenjan açması halinde Tezli Yüksek Lisans programına başvuru hakkı kazanabilmektedir. Doktora programlarına başvuru hakkı yoktur.
Sınavlar ve ölçme değerlendirme, "Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" madde 31'de belirtilen esaslar kapsamında yapılmaktadır. Sınavlarda vize sınavının %40'ı, final ve bütünleme sınavlarının %60'ı alınır. Sınavlardan en az 70 puan almak gerekir. Sınavlar 4 yarıyıl içinde verilmelidir. Bitirme projesi dersinden başarılı olmak gerekmektedir.
Dereceyi alabilmek ve programı tamamlamak için, toplam en az 90 AKTS kredilik ders yükünü başarıyla tamamlanması gerekir. 60 AKTS zorunlu ve seçmeli dersler ile 30 AKTS dönem projesi dersini bitirmiş olmalıdır. Dolayısıyla tezsiz yüksek lisans eğitim-öğretim süresi azami 5 (beş) yarıyıldır.
Tam Zamanlı
Program Başkanı : Doç. Dr. Hakan AKYURT Adres: Giresun Üniversitesi Bulancak KK Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Kat:2 - Bulancak/Giresun/TÜRKİYE
Dersi veren öğretim üyesinin bulunduğu Fakülte ve Yüksekokullara göre farklılıklar göstermektedir. Her eğitim kurumunda bilgisayar, internet olanakları, kütüphane ve sosyal imkanlar bulunmaktadır.
| 1 | Temel turizm, ekoturizm, İngilizce ve bilgisayar bilgilerine sahip olur. |
| 2 | Turizm rehberliği hakkında yasal mevzuatlar ile uygulama bilgisi kazanır. |
| 3 | Rehberlik, açık alan rekreasyonu ve ekoturizm kaynaklarının planlanması, üretimi ve turizm açısından düzenlenmesi ile sürdürülebilir yönetimi için gerekli bilgi ve de beceriye sahip olur. |
| 4 | Rehberlik faaliyetleri sırasında ve sonrasında oluşan veya olası tehditlere karşı açık alan rekreasyonu ve ekoturizm kaynaklarını koruma amaçlı müdahaleler yapabilme bilgi ve de becerisine sahip olur. |
| 5 | Bağımsız hareket etme, inisiyatif kullanma, yaratıcılık, etkili iletişim ve liderlik yeteneği kazanır. |
| 6 | Turist rehberlerinin çalışma koşullarındaki hareket yeteneklerini ve uygulama bilgilerini kazanır. |
| 7 | Yaşam boyu öğrenme ilkesinden hareketle, turizm rehberliği, açık alan rekreasyonu ve ekoturizmle ilgili ekonomik ve sosyal boyuttaki güncel gelişmeleri takip edebilir ve bu bilgileri ulusal ve uluslararası alanda kullanabilir. |
| 8 | Turizm ve rehberlik alanındaki faaliyetler için, çağdaş teknolojiyi ve uygun yöntemleri kullanır. |
| 9 | Rehberlik davranışları, açık alan rekreasyonu ve ekoturizm alanlarında, ulusal ve uluslararası ortamlarda rekabet edebilme yeteği kazanır. |
| 10 | Turistlere ekoturizm hakkında bilgiler verebilecek iletişim seviyesine ulaşır. |
| 11 | Turizm rehberliği alanında çalışacak mesleki yabancı dil bilgisine sahip olur. |
| 12 | Ekoturizm destinasyonlarında çalışabilme kabiliyeti kazanır. |
| 1 | Temel turizm, ekoturizm, İngilizce ve bilgisayar bilgilerine sahip olur. |
| 2 | Turizm rehberliği hakkında yasal mevzuatlar ile uygulama bilgisi kazanır. |
| 3 | Rehberlik, açık alan rekreasyonu ve ekoturizm kaynaklarının planlanması, üretimi ve turizm açısından düzenlenmesi ile sürdürülebilir yönetimi için gerekli bilgi ve de beceriye sahip olur. |
| 4 | Rehberlik faaliyetleri sırasında ve sonrasında oluşan veya olası tehditlere karşı açık alan rekreasyonu ve ekoturizm kaynaklarını koruma amaçlı müdahaleler yapabilme bilgi ve de becerisine sahip olur. |
| 5 | Bağımsız hareket etme, inisiyatif kullanma, yaratıcılık, etkili iletişim ve liderlik yeteneği kazanır. |
| 6 | Turist rehberlerinin çalışma koşullarındaki hareket yeteneklerini ve uygulama bilgilerini kazanır. |
| 7 | Yaşam boyu öğrenme ilkesinden hareketle, turizm rehberliği, açık alan rekreasyonu ve ekoturizmle ilgili ekonomik ve sosyal boyuttaki güncel gelişmeleri takip edebilir ve bu bilgileri ulusal ve uluslararası alanda kullanabilir. |
| 8 | Turizm ve rehberlik alanındaki faaliyetler için, çağdaş teknolojiyi ve uygun yöntemleri kullanır. |
| 9 | Rehberlik davranışları, açık alan rekreasyonu ve ekoturizm alanlarında, ulusal ve uluslararası ortamlarda rekabet edebilme yeteği kazanır. |
| 10 | Turistlere ekoturizm hakkında bilgiler verebilecek iletişim seviyesine ulaşır. |
| 11 | Turizm rehberliği alanında çalışacak mesleki yabancı dil bilgisine sahip olur. |
| 12 | Ekoturizm destinasyonlarında çalışabilme kabiliyeti kazanır. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| EkoturizmReh.SEÇ-1 | Türkçe | Ekoturızm Rehberlığı (Dısıplınlerarası) (Tezsız) (İ.Ö) Seçmelı Ders Grubu-1 | Seçmeli | - | - | - | 18 | |
| ERH-501 | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE YAYIN ETİĞİ | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-503 | Türkçe | REHBERLİK YETKİNLİKLERİ VE MEVZUATI | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| Toplam | 6 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| EkoturizmReh.SEÇ-2 | Türkçe | Ekoturızm Rehberlığı (Dısıplınlerarası) (Tezsız) (İ.Ö) Seçmelı Ders Grubu-2 | Seçmeli | - | - | - | 18 | |
| ERH-502 | Türkçe | AKADEMİK YAZIM TEKNİKLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-504 | Türkçe | MESLEKİ ETİK VE REHBERLİK | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| Toplam | 6 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ERH-601 | Türkçe | DÖNEM PROJESİ | Zorunlu | - | - | - | 30 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| EkoturizmReh.SEÇ-1 - Ekoturizm Rehberliği (Disiplinlerarası) (Tezsiz) (İ.Ö) Seçmeli Ders Grubu-1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ERH-511 | Türkçe | EKOTURİZM REHBERLİĞİNDE TEORİ VE PRATİK | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-512 | Türkçe | ÖZEL İLGİ TURİZMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-513 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE-I | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-514 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE-II | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-515 | Türkçe | EKOTURİZMDE PAZARLAMA | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-516 | Türkçe | SOSYAL BİLİMLERDE İÇERİK ANALİZİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-517 | Türkçe | EKOTURİZMDE HALKLA İLİŞKİLER | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-518 | Türkçe | SOSYAL BİLİMLERDE KARAR VERME YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| EkoturizmReh.SEÇ-2 - Ekoturizm Rehberliği (Disiplinlerarası) (Tezsiz) (İ.Ö) Seçmeli Ders Grubu-2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ERH-511 | Türkçe | EKOTURİZM REHBERLİĞİNDE TEORİ VE PRATİK | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-512 | Türkçe | ÖZEL İLGİ TURİZMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-513 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE-I | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-514 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE-II | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-515 | Türkçe | EKOTURİZMDE PAZARLAMA | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-516 | Türkçe | SOSYAL BİLİMLERDE İÇERİK ANALİZİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-517 | Türkçe | EKOTURİZMDE HALKLA İLİŞKİLER | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
| ERH-518 | Türkçe | SOSYAL BİLİMLERDE KARAR VERME YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |