Giresun Üniversitesi Tirebolu İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü, 2015-2016 eğitim öğretim döneminde öğrenci alınacağına dair YÖK Başkanlığı Eğitim Öğretim Dairesi Başkanlığından alınan 15.05.2015 tarih ve 75850160-301.01.01/2 yazısı ile fiilen kurulmuştur. Kuruluş gerekçesi, bölge, ülke ve uluslararası gelişmeler ve ihtiyaçlar doğrultusunda, medya sektörünün öncü mesleği olarak bilinen gazetecilik alanında, kuram ve uygulama dengesi gözetilerek oluşturulan müfredat dahilinde olaylara neden-sonuç ilişkisiyle, eleştirel ve bilimsel ölçütlerle yaklaşabilen, mesleki becerilerini çağın gereklilikleri ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda yenileyebilen, etik değerleri sahiplenmiş iletişimciler yetiştirmektir.
Gazetecilik Bölümünün zorunlu ve seçmeli derslerini eksiksizce tamamlayan, staj sorumluluğunu yerine getiren başarılı öğrenciler, "Gazetecilik Alanında Lisans Diploması" derecesi alarak mezun olmaya hak kazanırlar.
Lisans
Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa başlamak için geçerlidir.
Giresun Üniversitesi'nin programlarında, önceki formal (örgün ) öğrenmenin tanınması dikey, yatay ve üniversite içindeki geçişler,Yüksek Öğretim Kurulu'nun belirlemiş olduğu "Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" kapsamında gerçekleştirilmektedir.
Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlamak ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmak mezuniyet için gerekli yeterlilik koşuludur.
Gazetecilik Bölümü dersleri, program tanımında belirlenmiş öncelikli amaçlara uygun olarak kuram ve uygulama dengesini gözetir biçimde düzenlenmiştir. Bu nedenle Gazetecilik Bölümü öğrencilerinin alana katkı sunarak değer katacak birer uzman olarak yetiştirilmeleri amaçlanmaktadır. Gazetecilik programı, öğrencilerine gerek duyulan donanımları kazanmalarını sağlayacak biçimde hazırlanmakta ve bilişsel çerçevenin pratik süreçlerle uyumunu gözeten bir yaklaşımla hazırlanmaktadır. Buna göre program öğrencilere iletişim, medya, gazetecilik ile sosyal bilimlere dair kuramsal, kavramsal, terimsel bilgiler sunmanın yanında, gazetecilik alanında yetkinliklerini bilgi, beceri ve düşünce düzeylerinde geliştirebilecekleri uygulamaya dönük olanakları da sunmaktadır. Medya ve Reklam Atölyeleri ile Fotoğraf Stüdyosu vd. uygulama birimleri, öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmeleri açısından etkin bir süreklilik dahilinde çalışmalarını sürdürmektedir.
Gazetecilik Bölümü mezunları, kamu ve özel sektör medya kuruluşlarında çalışma olanağına sahiptir. Dergi, gazete, haber ajansı, internet haber sitesi, radyo, televizyonlarda fotoğrafçı, muhabir, editör, yayın yönetmeni, sayfa tasarımcısı, haber müdürü gibi ilk akla gelebilecek görevlerde çalışabilir, özel ve kamu kuruluşlarının medya birimlerinde görev ve sorumluluk üstlenebilirler. Gazetecilik alanında yetkinliğini artırmak, ya da lisansüstü eğitim alarak akademik kariyer yapmak isteyen bölümümüz mezunları bu amaçlarını gerçekleştirmek üzere yüksek lisans ve doktora eğitimlerini sürdürebilirler. Eğitim öğretim sürelerinde ya da daha sonra eğitim fakülteleri dahilinde kaydolup başarılı olacakları bir pedagojik formasyon eğitimi alan öğrencilerimiz, mezuniyetten sonra İletişim Meslek Liselerinde eğitimci olarak da görev alabilmektedirler.
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler.
Sınavlar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarı notunun hesaplanmasında kullanılacak olan ara sınav ve dönem sonu sınav notlarının ağırlıkları, derslerin özellikleri de dikkate alınarak ilgili kurullarca Rektörlüğe önerilir. Ayrıca, dersin öğretim elemanı, dönem başında, dersin içeriğini, başarı notunun hesaplanmasına esas olacak her türlü hususu, ilgili kaynakları ve öğrencilere ders saatleri dışında ayıracağı zamanı kapsayan duyuruyu yapar.
Giresun Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği'nde düzenlendiği gibi, öğrencilerin bölümden mezun olabilmeleri için genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması, toplam 240 AKTS kredilik iş yükünü tamamlamış olmaları gerekmektedir. Bu koşulları yerine getiren öğrenci mezun olmaya ve diplomasını almaya hak kazanır.
Tam Zamanlı
Örgün Eğitim
Bölüm Başkanı ve AKTS Koordinatörü: Dr. Öğr. Üye. Ali KARAKAYA Telefon Bilgileri: 0 (454) 3101760/1768 Elektronik Posta: ali.karakaya@giresun.edu.tr Adres Bilgisi: Demirci Mahallesi Halkovalı Caddesi 28500 Tirebolu / GİRESUN
Bölüm, gazetecilik alanında öğretim ve araştırma yapmak için gerekli temel olanaklara sahiptir. Bu olanaklar arasında, modern, teknolojik derslikler, birebir akademik danışmanlık hizmeti, üniversitenin online veri tabanlarından güncel akademik kaynaklara ulaşma imkanı, üçüncü ve dördüncü sınıfta belli seçmeli dersleri alarak istediği konularda uzmanlaşma imkânı vardır. Bölümde görev yapan tüm öğretim elemanlarının kendine ait bir odası ve bir internet bağlantılı bilgisayarı gibi, bölümün hedeflerini gerçekleştirmesi için gerekli olan asgari koşullar mevcuttur. Bunun yanı sıra, bölümün gelişimine ve zenginleştirilmesine ilişkin diğer olanaklar, mevcut planlar dahilinde edinilmektedir. Bunların başında, bilgisayar laboratuvarları, medya atölyesi, reklam atölyesi, fotoğraf stüdyosu, internet erişim salonu, okuma salonları ve multimedya laboratuvarları gelmektedir.
| 1 | Gazetecilikte hem sektörel çalışmaları hem de bilimsel/akademik araştırmaları yürütebilmesi için gerekli temel kavramları, kuramları ve yaklaşımları bilir, tanımlar, işler. |
| 2 | Gazeteciliğin geleneksel medya ve yeni medya biçimlerindeki gelişimini ve dönüşümünü tarihsel, hukuki, siyasal, ekonomik, sosyolojik, teknolojik ve kültürel boyutları ile kavrayıp küresel ve yerel gerekçelerle tanımlar. |
| 3 | İletişim kuramlarını bilir, yorumlar ve bu kuramlara ilişkin bilgilerini gazetecilik alanına bütüncül, eleştirel ve problem çözücü bir yaklaşımla uygular. |
| 4 | Gazetecilik ve medya alanındaki mesleki ve etik açıdan sorunlu unsurlar ile mesafesini korur. Gazetecilğin ulusal ve evrensel değerleri temelinde mesleğini yerine getirir. |
| 5 | Haber üretim sürecini ve haber kaynaklarını bilir, farklı haber formatlarını tüm bileşenleri ile birlikte temel Türkçe dilbilgisi kuralları çerçevesinde düzenler ve hazırlar. |
| 6 | Yayınlanmış haberleri edindiği medya okuryazarlığı becerileri temelinde eleştirel, etik, kültürel ve teknik gerekçeler doğrultusunda yorumlar, analiz eder. |
| 7 | Fotoğraf çekim ve işleme süreç, yöntem ve tekniklerini haber hazırlarken etkin sonuçlar alacak biçimde ve yeni teknolojik gereksinimler doğrultusunda kullanır. |
| 8 | Kitle iletişim araçları ve medya sektöründe meydana gelen dönüşümleri, kitle iletişim araçlarının sahiplik yapılarındaki değişimleri, bu değişimlerin ardındaki ekonomik, politik ve hukuki süreçleri bilir, kavrar ve tanımlar. |
| 9 | Yaşamın asli dinamiklerini yöneten unsurları ve olayları değerlendirip yönetebilen, toplumsal konularla yakından ilgilenen, çözüm odaklı ve girişimci bir yaşam biçimi kazanır. |
| 10 | Mesleki uygulamalarda bireysel sorumluluk almayı, çalışmalarında yaratıcı çözümler geliştirmeyi ve bu çözümleri çalışma arkadaşlarıyla paylaşmayı bilir, uygular. |
| 11 | İletişim ve gazetecilik alanlarındaki bilimsel ve mesleki yenilikleri, güncel yaklaşımları ve teknolojik gelişmeleri öğrenmeye ve uygulamaya çalışır, mesleki gelişimini yaşam boyu sürdürür. |
| 12 | Gazetecilik mesleği için gerekli olan iletişim ve sunum becerilerini elde edip geliştirir, mesleğinde ve meslektaşları ile ilişkisinde etkin biçimde kullanır. |
| 13 | Kültürel ve sosyal sermayesini güçlü kılacak biçimde ülkesinin ve dünyanın entelektüel, sanatsal, bilimsel, tarihsel değerlerini öğrenir, ürünlerini ve etkinliklerini takip eder. |
| 14 | Etkin olarak kullanabileceği bir yabancı dili (İngilizce) mesleki amaçlar doğrultusunda öğrenir, öğrendiği bu yabancı dil ile yazılı ve sözlü iletişimi kurar. |
| 15 | Yapay zeka uygulamalarının gazetecilik mesleği ile ilişkisini işler, haber üretim süreçlerine entegrasyonunu değerlendirir ve bu süreçlerin etik boyutlarını analiz eder. |
| 1 | Gazetecilikte hem sektörel çalışmaları hem de bilimsel/akademik araştırmaları yürütebilmesi için gerekli temel kavramları, kuramları ve yaklaşımları bilir, tanımlar, işler. |
| 2 | Gazeteciliğin geleneksel medya ve yeni medya biçimlerindeki gelişimini ve dönüşümünü tarihsel, hukuki, siyasal, ekonomik, sosyolojik, teknolojik ve kültürel boyutları ile kavrayıp küresel ve yerel gerekçelerle tanımlar. |
| 3 | İletişim kuramlarını bilir, yorumlar ve bu kuramlara ilişkin bilgilerini gazetecilik alanına bütüncül, eleştirel ve problem çözücü bir yaklaşımla uygular. |
| 4 | Gazetecilik ve medya alanındaki mesleki ve etik açıdan sorunlu unsurlar ile mesafesini korur. Gazetecilğin ulusal ve evrensel değerleri temelinde mesleğini yerine getirir. |
| 5 | Haber üretim sürecini ve haber kaynaklarını bilir, farklı haber formatlarını tüm bileşenleri ile birlikte temel Türkçe dilbilgisi kuralları çerçevesinde düzenler ve hazırlar. |
| 6 | Yayınlanmış haberleri edindiği medya okuryazarlığı becerileri temelinde eleştirel, etik, kültürel ve teknik gerekçeler doğrultusunda yorumlar, analiz eder. |
| 7 | Fotoğraf çekim ve işleme süreç, yöntem ve tekniklerini haber hazırlarken etkin sonuçlar alacak biçimde ve yeni teknolojik gereksinimler doğrultusunda kullanır. |
| 8 | Kitle iletişim araçları ve medya sektöründe meydana gelen dönüşümleri, kitle iletişim araçlarının sahiplik yapılarındaki değişimleri, bu değişimlerin ardındaki ekonomik, politik ve hukuki süreçleri bilir, kavrar ve tanımlar. |
| 9 | Yaşamın asli dinamiklerini yöneten unsurları ve olayları değerlendirip yönetebilen, toplumsal konularla yakından ilgilenen, çözüm odaklı ve girişimci bir yaşam biçimi kazanır. |
| 10 | Mesleki uygulamalarda bireysel sorumluluk almayı, çalışmalarında yaratıcı çözümler geliştirmeyi ve bu çözümleri çalışma arkadaşlarıyla paylaşmayı bilir, uygular. |
| 11 | İletişim ve gazetecilik alanlarındaki bilimsel ve mesleki yenilikleri, güncel yaklaşımları ve teknolojik gelişmeleri öğrenmeye ve uygulamaya çalışır, mesleki gelişimini yaşam boyu sürdürür. |
| 12 | Gazetecilik mesleği için gerekli olan iletişim ve sunum becerilerini elde edip geliştirir, mesleğinde ve meslektaşları ile ilişkisinde etkin biçimde kullanır. |
| 13 | Kültürel ve sosyal sermayesini güçlü kılacak biçimde ülkesinin ve dünyanın entelektüel, sanatsal, bilimsel, tarihsel değerlerini öğrenir, ürünlerini ve etkinliklerini takip eder. |
| 14 | Etkin olarak kullanabileceği bir yabancı dili (İngilizce) mesleki amaçlar doğrultusunda öğrenir, öğrendiği bu yabancı dil ile yazılı ve sözlü iletişimi kurar. |
| 15 | Yapay zeka uygulamalarının gazetecilik mesleği ile ilişkisini işler, haber üretim süreçlerine entegrasyonunu değerlendirir ve bu süreçlerin etik boyutlarını analiz eder. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| AITB-191 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| GZT-101 | Türkçe | İLETİŞİME GİRİŞ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-103 | Türkçe | HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-105 | Türkçe | BİLİŞİM UYGULAMALARI-I | Zorunlu | 1 | 2 | - | 4 | |
| GZT-107 | Türkçe | MEDYA TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| GZT-117 | Türkçe | SOSYOLOJİNİN TEMEL KAVRAMLARI | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GZT-119 | Türkçe | SİYASET BİLİMİNİN TEMEL KAVRAMLARI | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GZT-121 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-SEC-1 | Türkçe | ORTAK SEÇMELİ - I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| TDB-101 | Türkçe | TÜRK DİLİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YDB-101 | Türkçe | YABANCI DİL-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 23 | 2 | 0 | 28 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| AITB-192 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| GZT-104 | Türkçe | TEMEL FOTOĞRAFÇILIK | Zorunlu | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZT-106 | Türkçe | BİLİŞİM UYGULAMALARI-II | Zorunlu | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZT-108 | Türkçe | EKONOMİNİN TEMEL KAVRAMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-114 | Türkçe | TEMEL GAZETECİLİK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-116 | Türkçe | SOSYAL PSİKOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GZT-122 | Türkçe | UYGARLIK TARİHİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GZT-124 | Türkçe | GİRİŞİMCİLİK | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| İLET-GAZ-02 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-02 | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| TDB-102 | Türkçe | TÜRK DİLİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YDB-102 | Türkçe | YABANCI DİL-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 23 | 3 | 0 | 26 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-207 | Türkçe | İLETİŞİM KURAMLARI | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| GZT-217 | Türkçe | TÜRKİYE'NİN SİYASİ HAYATI | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-219 | Türkçe | KAMUOYU VE MEDYA | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-221 | Türkçe | BASIN VE YAYIN TARİHİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İLET-GAZ-03 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-03 | Seçmeli | - | - | - | 15 | |
| Toplam | 12 | 0 | 0 | 36 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-206 | Türkçe | HABER TOPLAMA VE YAZMA | Zorunlu | 2 | 1 | - | 5 | |
| GZT-212 | Türkçe | ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| GZT-214 | Türkçe | ELEŞTİREL İLETİŞİM KURAMLARI | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| GZT-218 | Türkçe | SUNUM TEKNİKLERİ | Zorunlu | 1 | 2 | - | 5 | |
| İLET-GAZ-04 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-04 | Seçmeli | - | - | - | 15 | |
| Toplam | 8 | 3 | 0 | 36 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-301 | Türkçe | İLETİŞİM HUKUKU | Zorunlu | 2 | - | - | 6 | |
| GZT-305 | Türkçe | HABER SOSYOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-313 | Türkçe | TEKNOLOJİ VE KÜLTÜR | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-315 | Türkçe | MESLEKİ YABANCI DİL I | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| İLET-GAZ-05 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-05 | Seçmeli | - | - | - | 15 | |
| Toplam | 10 | 0 | 0 | 36 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-304 | Türkçe | ARAŞTIRMACI GAZETECİLİK | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| GZT-310 | Türkçe | İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| GZT-314 | Türkçe | KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-316 | Türkçe | MESLEKİ YABANCI DİL II | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| İLET-GAZ-06 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-06 | Seçmeli | - | - | - | 15 | |
| Toplam | 10 | 0 | 0 | 36 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-405 | Türkçe | MEDYA POLİTİKALARI | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GZT-409 | Türkçe | STAJ | Zorunlu | - | 2 | - | 5 | |
| GZT-415 | Türkçe | BİTİRME PROJESİ I | Zorunlu | - | 2 | - | 6 | |
| GZT-417 | Türkçe | İNTERNET VE YENİ MEDYA | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İLET-GAZ-07 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-07 | Seçmeli | - | - | - | 10 | |
| Toplam | 6 | 4 | 0 | 31 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-410 | Türkçe | İLETİŞİM ETİĞİ | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| GZT-418 | Türkçe | STAJ | Zorunlu | - | 2 | - | 5 | |
| GZT-420 | Türkçe | BİTİRME PROJESİ II | Zorunlu | - | 2 | - | 6 | |
| GZT-422 | Türkçe | YAPAY ZEKA VE GAZETECİLİK | Zorunlu | 2 | 1 | - | 5 | |
| İLET-GAZ-08 | Türkçe | İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-08 | Seçmeli | - | - | - | 10 | |
| Toplam | 4 | 5 | 0 | 31 | ||||
| OSD-SEC-1 - ORTAK SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| OSD-01 | Türkçe | TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-04 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-29 | Türkçe | YAPAY ZEKA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| İLET-GAZ-02 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-02 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-126 | Türkçe | FİLM KÜLTÜRÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GZT-128 | Türkçe | SANAT TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GZT-130 | Türkçe | ETKİLİ ÇALIŞMA VE ÖĞRENME TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İLET-GAZ-03 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-03 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-223 | Türkçe | FOTOĞRAF UYGULAMALARI | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-213 | Türkçe | BİLGİ KAYNAKLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-221 | Türkçe | GRAFİK TASARIM | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZTS-223 | Türkçe | KLASİK DÜŞÜNCE TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| GZTS-231 | Türkçe | SİYASAL DÜŞÜNCE TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| İLET-GAZ-04 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-04 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-202 | Türkçe | SİYASAL İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-216 | Türkçe | HABER FOTOĞRAFÇILIĞI | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZT-220 | Türkçe | SAYFA TASARIMI | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZTS-214 | Türkçe | POPÜLER KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-224 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-226 | Türkçe | MODERN DÜŞÜNCE TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| GZTS-234 | Türkçe | ELEŞTİREL OKUMA | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İLET-GAZ-05 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-05 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-317 | Türkçe | İDEOLOJİ, HEGOMANYA VE MEDYA | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| GZT-319 | Türkçe | FOTO-GRAFİK TASARIM | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZTS-313 | Türkçe | HABER DİLİ VE EDİTÖRLÜK | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-325 | Türkçe | KAMERA KULLANIM TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-327 | Türkçe | GÖRSEL KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İLET-GAZ-06 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-06 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-318 | Türkçe | PROPAGANDA VE MEDYA | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-320 | Türkçe | SÖYLEŞİ VE RÖPORTAJ TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-312 | Türkçe | TELEVİZYON GAZETECİLİĞİ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-324 | Türkçe | WEB TASARIMI | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZTS-330 | Türkçe | KURGU TEKNİKLERİ | Seçmeli | 1 | 2 | - | 3 | |
| GZTS-336 | Türkçe | MEDYA VE KOLEKTİF BELLEK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İLET-GAZ-07 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-07 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-411 | Türkçe | HAK ODAKLI HABERCİLİK | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZT-419 | Türkçe | SOSYAL MEDYA ÇALIŞMALARI | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-421 | Türkçe | YEREL MEDYA | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-425 | Türkçe | İNSAN HAKLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-429 | Türkçe | AKADEMİK ARAŞTIRMA VE YAZMA | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-431 | Türkçe | DERGİ HABERCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| İLET-GAZ-08 - İLETİŞİM GAZETECİLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-08 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GZT-424 | Türkçe | İNTERNET HABERCİLİĞİ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZT-426 | Türkçe | YENİ MEDYA ÇAĞINDA ALGORİTMALAR VE VERİ BİLİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZT-428 | Türkçe | ULUSLARARASI İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-412 | Türkçe | MEDYAYA YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-424 | Türkçe | YARATICI ENDÜSTRİLER | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-426 | Türkçe | DİJİTAL OYUN KÜLTÜRÜ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |
| GZTS-428 | Türkçe | MEDYA VE ÇEVRE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GZTS-430 | Türkçe | BİLİM HABERCİLİĞİ | Seçmeli | 2 | 1 | - | 3 | |