GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Giresun Üniversitesi'ne bağlı Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksekokulu 2005 yılında kurulmuş, Yönetim ve Organizasyon Bölümü altındaki Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı'nda altyapısını tamamlayarak 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı'nda 40 öğrenci alarak eğitim ve öğretim faaliyetlerini başlamıştır.

Kazanılan Derece

Programdaki tüm dersleri başarılı bir şekilde veren ve 3+1 Mesleki Uygulama kapsamında yarım dönemlik mesleki uygulamasını başarıyla tamamlayan program mezunlarına Sağlık Kurumları İşletmeciliği alanında ön lisans diploması verilir.

Derecenin Düzeyi

Ön Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

Programa kabul edilecek adayların lise mezunu olmaları, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından belirlenen şartları taşımakla beraber program için öngörülen yeterli puanı almış olmaları gerekmektedir. Bunun yanı sıra yatay geçişle programa katılmak isteyen adayların Giresun Üniversitesi, Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksekokulu tarafından belirlenen genel ve özel şartları yerine getirmiş olmaları gerekir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Zorunlu İngilizce dersleri için yıl başında üniversite tarafından muafiyet sınavı gerçekleştirilir. Muafiyet sınavında başarı gösteren adaylar zorunlu İngilizce dersinden muaf sayılırlar. Benzer veya eşdeğerliği kabul edilmiş farklı programlardan yatay geçiş yoluyla programa kabul edilen öğrencilerin daha önceki yükseköğretim kurumunda almış oldukları derslerin "benzer ders ismi", "ders içeriği" ve "dersin kredi değerleri" durumları değerlendirilerek programdaki ilgili derslerden muaf sayılmalarına Bölüm Kurulu Kararı ile uygunluk verilebilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

120 AKTS/ECTS'lik ders alan ve bu dersleri başarıyla tamamlayan (3+1 Mesleki Uygulama Kapsamında alınan staj dersleri de dahil olmak üzere), Sağlık Kurumları İşletmeciliği programının ders, uygulama, staj gibi tüm gereklerini yerine getiren öğrenciler mezun olmaya ve ön lisans diploması almaya hak kazanırlar.

Program Profili

Program Amacımız Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı; sağlık kurumlarının yönetimsel, mali, hukuki ve tıbbi operasyonel süreçlere hâkim, dijital çağın gerekliliklerine hazır ve etik değerlerle donanmış profesyoneller yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Vizyonumuz Sağlığın yalnızca bir hizmet değil, temel bir insan hakkı olduğu bilinciyle hareket eden; sağlık sistemlerinin hızla dönüştüğü ve yönetim yetkinliğinin giderek daha fazla önem kazandığı bu çağda değişimi yönetebilen, teknolojiyi insani değerlerle harmanlayan, yetkinliği etikle ve bilgiyi sorumlulukla buluşturan profesyoneller yetiştiren, mezunlarının her kademede iz bıraktığı, sağlık yönetimi alanında ulusal düzeyde güvenilir bir referans programı olmak Misyonumuz Bu program, öğrencilere sağlık kurumlarında etkin bir yönetim ve organizasyon anlayışını kazandırırken, sağlık hizmetlerinin kalite, güvenlik ve verimlilik prensipleri doğrultusunda yönetilmesini sağlar. Öğrencilere, sağlık sektörü ile ilgili mevzuat, terminoloji ve güncel gelişmeleri takip etme becerisi kazandırmak misyonudur.

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı'ndan ön lisans derecesiyle mezun olan öğrenciler kamu ve özel hastaneler başta olmak üzere, toplum sağlığı merkezleri, eczaneler, araştırma ve inceleme laboratuvarları gibi birçok sağlık kurumunun özellikle yönetimsel departmanlarında görev alabilirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

ÖSYM tarafından gerçekleştirilen Dikey Geçiş Sınavı'ndan (DGS) yeterli puanı alan öğrenciler, İşletme, İşletme Yönetimi, Sağlık Yönetimi gibi lisans programlarına geçiş yapabilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Programda dört yarıyıl süresince her yarıyılda yer alan her bir ders için bir Ara sınav, bir de Yarıyıl sonu sınavı olmak üzere iki sınav gerçekleştirilir. İlgili dersin başarı notu Ara Sınav notunun % 40'ı, Yarıyıl sonu sınavının % 60'ının toplamı alınarak hesaplanır. Bu toplamın 50 ve üzeri olması halinde öğrenci ilgili dersten başarılı sayılır. Bu puanın altında kalan öğrenciler doğrudan başarısız sayılır. Yarıyıl sonu sınavı sonucunda başarısız olan öğrenci Bütünleme sınavına katılabilir. Bütünleme sınavı Yarıyıl sonu sınavı yerine geçer.

Mezuniyet Koşulları

120 AKTS/ECTS'lik ders alan ve bu dersleri başarıyla tamamlayan (3+1 Mesleki Uygulama Kapsamında alınan staj dersleri de dahil olmak üzere), Sağlık Kurumları İşletmeciliği programının ders, uygulama, staj gibi tüm gereklerini yerine getiren öğrenciler mezun olmaya ve ön lisans diploması almaya hak kazanırlar.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksekokulu Yunus Emre Mahallesi Karaağaç caddesi No:117 28700 Alucra/Giresun (Doç. Dr. Uğur BELLİKLİ, +90 454 310 17 25 Dahili: 17 20, ugur.bellikli@giresun.edu.tr, Web adresi: https://alucramyo.giresun.edu.tr/).

Bölüm Olanakları

Programda 1 Dr. Öğr. Üyesi ve 2 Öğr. Gör. bulunmaktadır. Bunun yanı sıra öğrencilerin kullanabilecekleri iki adet bilgisayar laboratuvarı, bir adet anatomi laboratuvarı, derslikler, kütüphane, kantin ve yemekhane gibi gereken tüm fiziki imkanlar mevcuttur.

---

1	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgileri tanımlar ve açıklar.
2	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçlerine ilişkin düzenlemeleri tanımlar ve sınıflandırır.
3	Sağlık kurumları mevzuatını ve terminolojisini açıklar.
4	Mesleğine ilişkin güncel gelişmeleri izler ve mesleki uygulamalarına aktarır.
5	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini ve yazılımları etkin biçimde kullanır.
6	Mesleki sorunları analitik ve eleştirel biçimde analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir.
7	Sağlık kurumları yönetim ve organizasyonuna ilişkin kavramları açıklar ve yönetim süreçlerini uygular.
8	Sağlık kurumlarının idari, mali, hukuki ve teknik işleyişini analiz eder ve ilgili yönetim süreçlerini uygular.
9	Mesleki sorunların çözümünde ekip üyesi olarak sorumluluk üstlenir.
10	Kariyer gelişimini planlar ve yaşam boyu öğrenme stratejilerini mesleki pratiğinde uygular.
11	Bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili biçimde ifade eder.
12	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
13	Mesleki süreçlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir.

---

---