Programımız 2014 yılında kurulmuş, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında öğrenci kabul ederek eğitime başlamıştır. Program, normal öğretim (tam zamanlı) statüsünde eğitim vermektedir.
Programı başarıyla tamamlayan mezunlara, Veteriner Sağlık alanında önlisans diploması verilir. Diploma almaya hak kazanan öğrenciler, “Veteriner Sağlık Teknikeri” unvanını elde ederler.
Önlisans (EQF-LLL 5. Düzey / QF-EHEA: Short Cycle)
Programa kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler, ÖSYM tarafından yürütülen merkezi yerleştirme sınavları ve yerleştirme esaslarına göre programa kabul edilir. Öğrencilerin kayıt işlemleri, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve Giresun Üniversitesi’nin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde yapılır. Öğrenciler, kayıt için gerekli belgeleri ve koşulları yerine getirmek zorundadır. Belirlenen süre içinde başvuru yapmayan veya belgelerini tamamlamayan adaylar kayıt hakkını kaybeder. Daha önce yurtiçinde veya yurtdışında eşdeğer bir programa kayıt yaptırmış öğrenciler, ilgili mevzuat hükümlerine göre yatay geçiş için başvuru yapabilirler. Uluslararası öğrenciler, YÖK’ün belirlediği esaslar çerçevesinde üniversitenin ilan ettiği kontenjan ve koşullar dahilinde programa kabul edilebilirler.
Giresun Üniversitesi öğrencileri, daha önce farklı yükseköğretim kurumlarında aldıkları ve başarılı oldukları derslerden “Giresun Üniversitesi Ders Muafiyeti ve İntibak İşlemleri Yönergesi” hükümlerine göre muaf tutulabilirler. Başvuru süresi: Öğrencilerin, kesin kayıt yaptırdıktan sonra veya eğitim-öğretim yılının başlamasından itibaren en geç on iş günü içinde başvuruda bulunmaları gerekir. Başvuru şekli: Başvurular dilekçe ile yapılır ve transkript ile ders içeriklerinin eklenmesi zorunludur. İçerik benzerliği: Muafiyet talep edilen dersin, Giresun Üniversitesi’ndeki eş değer ders ile en az %75 içerik benzerliği göstermesi gerekir. Laboratuvar ve proje derslerinde bu oran %80 olarak uygulanır. Karar merci: Muafiyet talepleri, ilgili birimin Ders Muafiyeti ve İntibak İşlemleri Komisyonu tarafından incelenir ve ilgili yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Uluslararası değişim programları: Erasmus, Farabi veya benzeri programlarda alınan derslerin muafiyet işlemleri, öğrenim protokolü dikkate alınarak yapılır. Yatay ve dikey geçiş: Yatay/dikey geçişle kayıt yaptıran öğrenciler için muafiyet ve intibak işlemleri aynı esaslar çerçevesinde yürütülür. Yabancı dil: Üniversitede öğretim dili kısmen veya tamamen yabancı dille olan programlarda, yabancı dil hazırlık sınıfı muafiyetleri, ilgili yeterlilik sınavları veya eş değer uluslararası sınavlarla belirlenir.
Önlisans programından mezuniyet için öğrencilerin: Programda yer alan zorunlu ve seçmeli tüm dersleri başarıyla tamamlaması, Toplam 120 AKTS kredisini (90 AKTS dersler + 30 AKTS mesleki staj) tamamlaması, Genel Ağırlıklı Not Ortalamasının (GANO) en az 2.00/4.00 olması (Yönetmelik Madde 22 ve 26), Program kapsamında yer alan mesleki stajı başarıyla tamamlaması ve hazırladığı staj raporundan geçer not alması, gerekmektedir. Bu koşulları sağlayan öğrencilere, “Veteriner Sağlık Teknikeri” unvanı ile önlisans diploması ve diploma eki verilir.
Amaç Laborant ve Veteriner Sağlık Programı, öğrencilere hayvan sağlığı, veteriner hekimliği uygulamaları ve laboratuvar teknikleri hakkında kapsamlı, güncel ve uygulamalı bilgi ve beceriler kazandırmayı hedefler. Program; veteriner hekimlere destek olabilecek, laboratuvar ortamlarında hijyen ve güvenlik kurallarına uygun çalışabilen, dijital sağlık teknolojilerini kullanabilen, güncel gelişmeleri takip edebilen ve çözüm odaklı profesyoneller yetiştirmeyi amaçlar. Vizyon Program, hayvan sağlığı ve veteriner sağlık hizmetleri alanında hem teorik hem de uygulamalı bilgiyi etkin şekilde öğreterek; etik değerlere, sürdürülebilirlik bilincine ve toplumsal sorumluluk anlayışına sahip, profesyonel ve duyarlı bireyler yetiştiren öncü bir eğitim programı olmayı hedefler. Misyon / Mission Programın misyonu, öğrencilere hayvan sağlığı ve veterinerlik alanında temel ve güncel bilgileri kazandırmak; laboratuvar ortamlarında hijyen, güvenlik ve kalite süreçlerine dair farkındalık oluşturmak; veteriner hekimlerle iş birliği içinde uygulamalı beceriler kazandırmak ve bu süreçleri dijital araçlarla desteklemektir. Bu sayede öğrencilerin, mesleki etik anlayışa sahip, bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, sürdürülebilir bir sağlık yaklaşımını benimseyen profesyoneller olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır. Hedefler Öğrencilere, hayvan sağlığı ve veterinerlik alanındaki temel, güncel ve uygulamalı bilgileri kazandırmak. İş sağlığı, güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sağlamak. Hayvan sağlığı ve veterinerlik alanındaki gelişmeleri takip etme ve uygulama becerisi kazandırmak. Bilişim ve dijital sağlık teknolojilerini laboratuvar ve klinik uygulamalarda etkin kullanma becerisi geliştirmek. Veteriner sağlık sorunlarını analitik ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirerek çözüm önerileri geliştirme yetkinliği kazandırmak. Veteriner sağlık konularını yazılı ve sözlü olarak etkili bir şekilde sunma becerisi kazandırmak. Laboratuvar ve klinik ortamlarda karşılaşılan sorunları ekip çalışması içinde çözme yetkinliği kazandırmak. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konusunda farkındalık kazandırmak. Etik değerlere duyarlı ve sorumlu bir veteriner sağlık profesyoneli olarak davranmayı öğretmek. Yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri takip edebilme ve uluslararası iletişim kurabilme becerisi kazandırmak. Hayvan türleri ve ırklarının temel özelliklerini tanıyıp bu bilgileri klinik ve laboratuvar uygulamalarında kullanabilme becerisi kazandırmak. Veteriner hekime muayene, görüntüleme ve cerrahi uygulamalarda yardımcı olabilme becerisi geliştirmek. Hayvan sağlığı laboratuvarlarının işleyişini anlamak ve hijyenini sağlamak için gerekli becerileri kazandırmak.
Laborant ve Veteriner Sağlık Programı mezunları, kamu ve özel sektörde geniş bir istihdam yelpazesine sahiptir. KPSS’den gerekli puanı almaları halinde kamu kurum ve kuruluşlarında istihdam edilebilmektedirler. Mezunlarımız, özellikle Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Belediyeler, Üniversiteler, Milli Savunma Bakanlığı ve bağlı birimlerde görev alabilmektedir. Ayrıca özel sektörde süt ve süt ürünleri fabrikaları, yem ve yem katkı fabrikaları, et entegre tesisleri, hayvan sağlığı ve veteriner ürünleri üreten firmalar, araştırma-geliştirme laboratuvarları, biyoteknoloji kuruluşları ve özel veteriner kliniklerinde çalışma imkânı bulmaktadırlar. Bunun yanında, hayvan barınakları, hayvan hastaneleri, çiftlikler, hayvanat bahçeleri, ilaç endüstrisi, tarım ve hayvancılıkla ilgili kooperatifler, tarım teknolojileri ve dijital sağlık sistemleriyle ilgili girişimlerde de görev alabilmektedirler. Mezunlarımız, saha çalışmalarında veteriner hekimlere destek sağlayarak muayene, görüntüleme, cerrahi ve laboratuvar süreçlerinde aktif rol üstlenmekte, aynı zamanda sağlık, gıda güvenliği ve sürdürülebilirlik alanlarında topluma katkı sunmaktadır.
2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili mevzuat uyarınca, ön lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar Dikey Geçiş Sınavı (DGS)’ndan geçerli puan almaları koşuluyla lisans programlarına devam edebilirler. Bu kapsamda mezunlarımız, özellikle Veteriner Fakülteleri, Zootekni, Biyoloji, Sağlık Yönetimi, Tarım ve Hayvancılık ile ilgili lisans programları, Gıda Mühendisliği ve benzeri alanlara geçiş yapabilmektedir. Bologna süreci ve Avrupa Kredi Transfer Sistemi (ECTS) çerçevesinde, mezunlarımız yurtiçi ve yurtdışındaki eşdeğer lisans programlarına da başvurabilmekte; bu sayede mesleki ve akademik gelişimlerini üst düzeyde sürdürebilmektedirler. Ayrıca, lisans eğitimini tamamlayanlar, yüksek lisans ve doktora programları aracılığıyla akademik kariyerlerine devam etme fırsatı da elde edebilmektedir
Öğrencilerin başarısı, Giresun Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre değerlendirilir. Bu kapsamda: Değerlendirme ölçütleri, dersin öğretim elemanı tarafından yarıyıl başında öğrencilere duyurulur. Başarı değerlendirmesi; ara sınav(lar), yarıyıl içi çalışmalar (uygulama, ödev, laboratuvar, proje, kısa sınav vb.) ve yarıyıl sonu/final sınavı sonuçlarına göre yapılır. Her ders için en az bir ara sınav yapılması zorunludur. Ara sınavın yanı sıra ödev, laboratuvar uygulaması veya benzeri çalışmalar da başarı notuna dahil edilebilir. Yarıyıl sonu (final) sınavı zorunludur. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmalarının en fazla %50’si ve yarıyıl sonu sınavının en az %50’si dikkate alınarak hesaplanır. Başarı değerlendirmesinde, Yönetmelikte belirtilen harf notu sistemi (AA–FF) esas alınır. Mazeret sınavı, bütünleme sınavı, tek ders sınavı gibi ek sınav hakları yine Yönetmelik hükümlerine tabidir.
Öğrencilerin mezun olabilmeleri için, Giresun Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre: Program süresince en az 120 AKTS kredilik ders yükünü (90 AKTS teorik/uygulama dersleri + 30 AKTS mesleki uygulama/staj uygulaması) başarıyla tamamlamaları, Müfredatta yer alan tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla geçmeleri, Genel not ortalamalarının (GNO) en az 2.00/4.00 olması, Zorunlu stajlarını belirtilen yarıyılda ve yönetmelik hükümlerine uygun şekilde tamamlamaları gerekmektedir. Bu koşulları yerine getiren öğrenciler, “Veteriner Sağlık Teknikeri” unvanı ile ön lisans diploması almaya hak kazanır.
Tam Zamanlı
Tam Zamanlı
Örgün Eğitim
Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Deniz KURT E-posta: deniz.teker@giresun.edu.tr Giresun Üniversitesi, Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksekokulu Laborant ve Veteriner Sağlık Programı Başkanlığı Alucra / GİRESUN Tel: 0 (454) 310 17 20 / Dahili: 3325 Bölüm Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Mehmet Akif SARI – Öğretim Görevlisi mehmet.akif.sari@giresun.edu. tr | Dahili: 1721 Öğr. Gör. Sinan KUZUCU – Öğretim Görevlisi E-posta: sinan.kuzucu@giresun.edu.tr | Dahili: 3348 AKTS/DS Koordinatörü Öğr. Gör. Yunus ŞENTÜRK – Öğretim Görevlisi E-posta: yunus.senturk@giresun.edu.tr | Dahili: 3342
Programımızda görev yapan 4 (dört) öğretim görevlisi bulunmaktadır. Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksekokulu bünyesinde; Derslikler, Bilgisayar laboratuvarları, Projeksiyon donanımlı sınıflar, İnternet salonu ve Kütüphane yer almaktadır. Bölümümüz ayrıca özel olarak tasarlanmış uygulama alanlarına sahiptir: Uygulamalı muayene salonu, Anatomi laboratuvarı, Temel uygulama laboratuvarı. Öğrenciler, her dönem düzenlenen teknik geziler ve saha çalışmaları ile uygulamalı deneyim kazanma imkânına sahiptir. Derslerde kullanılan projeksiyon sistemleri, bilgisayar donanımları ve internet erişimi, teorik bilgilerin pratikle desteklenmesini sağlamaktadır. Kütüphane ve okuma salonları, öğrencilere hem basılı hem de dijital kaynaklara ulaşma imkânı sunarak araştırma ve öğrenme süreçlerini desteklemektedir.
| 1 | Hayvan sağlığı, veteriner hekimliği uygulamaları ve laboratuvar teknikleri alanlarında temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite yönetim sistemleri konularında bilgi sahibidir; bu bilgileri mesleki uygulamalarda dikkate alır. |
| 3 | Hayvan türleri ve ırkları ile ilgili temel özellikleri tanımlar |
| 4 | Mesleğine ilişkin güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, mesleki faaliyetlerinde etkin biçimde kullanır. |
| 5 | Mesleki uygulamalarda bilişim teknolojilerini (yazılım, program, veri analizi, animasyon vb.) etkin bir şekilde kullanır. |
| 6 | Mesleki problemlere yönelik analitik ve eleştirel bir yaklaşım geliştirerek bağımsız şekilde çözüm önerileri üretir. |
| 7 | Hayvan sağlığına ilişkin laboratuvar ortamında çalışır; hijyen, biyogüvenlik ve kalite kurallarını uygular, laboratuvar işleyişine hâkimdir. |
| 8 | Mesleki problemlere yönelik analitik ve eleştirel bir yaklaşım geliştirerek bağımsız şekilde çözüm önerileri üretir. |
| 9 | Veteriner hekimin yönlendirmesiyle muayene, görüntüleme ve cerrahi işlemlere destek olur; hekim tarafından planlanan uygulamaları özenle yerine getirir. |
| 10 | Alanına ilişkin uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek amacıyla ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| 11 | Alanıyla ilgili konularda girişimcilik, yenilikçilik ve proje geliştirme bilincine sahiptir. |
| 12 | Kariyer planlaması yapar, mesleki gelişimi ve yaşam boyu öğrenme konularında bilinç sahibidir |
| 13 | Hayvan sahipleri, meslektaşlar ve ilgili kurumlarla işbirliği yaparak toplumsal fayda üretir. |
| 14 | Bir yabancı dili kullanarak mesleki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
| 15 | Veteriner sağlık hizmetlerinde mesleki etik, deontoloji ve yasal düzenlemelere uygun davranır. |
| 16 | Mesleki uygulamalarda sürdürülebilirlik ilke ve yöntemlerini gözetir. |
| 17 | Alanına ilişkin veri toplama, uygulama ve sonuçların değerlendirilmesi süreçlerinde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik ilkelere uygun hareket eder. |
| 1 | Hayvan sağlığı, veteriner hekimliği uygulamaları ve laboratuvar teknikleri alanlarında temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite yönetim sistemleri konularında bilgi sahibidir; bu bilgileri mesleki uygulamalarda dikkate alır. |
| 3 | Hayvan türleri ve ırkları ile ilgili temel özellikleri tanımlar |
| 4 | Mesleğine ilişkin güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, mesleki faaliyetlerinde etkin biçimde kullanır. |
| 5 | Mesleki uygulamalarda bilişim teknolojilerini (yazılım, program, veri analizi, animasyon vb.) etkin bir şekilde kullanır. |
| 6 | Mesleki problemlere yönelik analitik ve eleştirel bir yaklaşım geliştirerek bağımsız şekilde çözüm önerileri üretir. |
| 7 | Hayvan sağlığına ilişkin laboratuvar ortamında çalışır; hijyen, biyogüvenlik ve kalite kurallarını uygular, laboratuvar işleyişine hâkimdir. |
| 8 | Mesleki problemlere yönelik analitik ve eleştirel bir yaklaşım geliştirerek bağımsız şekilde çözüm önerileri üretir. |
| 9 | Veteriner hekimin yönlendirmesiyle muayene, görüntüleme ve cerrahi işlemlere destek olur; hekim tarafından planlanan uygulamaları özenle yerine getirir. |
| 10 | Alanına ilişkin uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek amacıyla ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| 11 | Alanıyla ilgili konularda girişimcilik, yenilikçilik ve proje geliştirme bilincine sahiptir. |
| 12 | Kariyer planlaması yapar, mesleki gelişimi ve yaşam boyu öğrenme konularında bilinç sahibidir |
| 13 | Hayvan sahipleri, meslektaşlar ve ilgili kurumlarla işbirliği yaparak toplumsal fayda üretir. |
| 14 | Bir yabancı dili kullanarak mesleki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
| 15 | Veteriner sağlık hizmetlerinde mesleki etik, deontoloji ve yasal düzenlemelere uygun davranır. |
| 16 | Mesleki uygulamalarda sürdürülebilirlik ilke ve yöntemlerini gözetir. |
| 17 | Alanına ilişkin veri toplama, uygulama ve sonuçların değerlendirilmesi süreçlerinde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik ilkelere uygun hareket eder. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ALLVSSEC-1 | Türkçe | ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - I | Seçmeli | - | - | - | - | |
| ALLVSSEC-1-2 | Türkçe | ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - I-2 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| LVS-101 | Türkçe | ANATOMİ | Zorunlu | 3 | 1 | - | 3 | |
| LVS-103 | Türkçe | HİSTOLOJİ VE EMBRİYOLOJİ | Zorunlu | 2 | 1 | - | 3 | |
| LVS-109 | Türkçe | BİYOKİMYA | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVS-111 | Türkçe | TIBBİ TERMİMOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 2 | |
| LVS-113 | Türkçe | KLİNİK UYGULAMA VE MESLEKİ BECERİLER-I | Zorunlu | - | 3 | - | 2 | |
| LVS-119 | Türkçe | LABORATUVAR TEKNİĞİ | Zorunlu | 1 | - | 2 | 3 | |
| LVSAİİT-101 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVSTD-101 | Türkçe | TÜRK DİLİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVSYD-101 | Türkçe | YABANCI DİL-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-SEC-1 | Türkçe | ORTAK SEÇMELİ - I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 19 | 5 | 2 | 21 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ALLVSSEC-2 | Türkçe | ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - II | Seçmeli | - | - | - | - | |
| LVS-106 | Türkçe | GENEL ZOOTEKNİ | Zorunlu | 3 | - | - | 2 | |
| LVS-110 | Türkçe | GENETİK | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVS-114 | Türkçe | KLİNİK UYGULAMA VE MESLEKİ BECERİLER-II | Zorunlu | - | 3 | - | 3 | |
| LVS-116 | Türkçe | VETERİNER SAĞLIKTA KLİNİK LABORATUVAR UYGULAMALARI-I | Zorunlu | - | - | 3 | 2 | |
| LVS-118 | Türkçe | FİZYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-120 | Türkçe | YEM BİLGİSİ VE HAYVAN BESLEME | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| LVSAİİT-102 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVSTD-102 | Türkçe | TÜRK DİLİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| LVSYD-102 | Türkçe | YABANCI DİL-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 17 | 3 | 3 | 21 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LVS-212 | Türkçe | İŞYERİ UYGULAMASI | Zorunlu | - | 33 | - | 14 | |
| LVS-214 | Türkçe | İŞYERİ EĞİTİMİ | Zorunlu | 5 | - | - | 12 | |
| LVS-216 | Türkçe | STAJ | Zorunlu | - | 2 | - | 4 | |
| Toplam | 5 | 35 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LABORANT.VET-3-4 | Türkçe | ALUCRA LABORANT SEÇMELİ DERS GRUBU-3-4 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| LVS-203 | Türkçe | SÜRÜ SAĞLIĞI YÖNETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-217 | Türkçe | FARMAKOLOJİ TOKSİKOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 2 | |
| LVS-218 | Türkçe | DOĞUM BİLGİSİ VE SUNİ TOHUMLAMA | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-219 | Türkçe | PARAZİTOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 2 | |
| LVS-220 | Türkçe | KLİNİK UYGULAMA VE MESLEKİ BECERİLER-III | Zorunlu | - | 3 | - | 3 | |
| LVS-222 | Türkçe | TEMEL KLİNİK BİLGİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-223 | Türkçe | VETERİNER SAĞLIKTA KLİNİK LABORATUVAR UYGULAMALARI-II | Zorunlu | - | - | 3 | 2 | |
| Toplam | 15 | 3 | 3 | 18 | ||||
| ALLVSSEC-1 - ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LVS-121 | Türkçe | ARI BAKIMI VE SAĞLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-123 | Türkçe | ÇİFTLİK HAYVANLARI DIŞINDAKİ TÜRLERİN BAKIM VE SAĞLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVSS-101 | Türkçe | HAYVAN DAVRANIŞLARI VE REFAHI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| ALLVSSEC-1-2 - ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - I-2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LVS-125 | Türkçe | SU ÜRÜNLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| LVSS-103 | Türkçe | GIDA GÜVENLİĞİ TEMEL PRENSİPLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| OSD-SEC-1 - ORTAK SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| OSD-01 | Türkçe | TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-03 | Türkçe | KADIN VE AİLE HAYATI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-04 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ALLVSSEC-2 - ALUCRA LABORANT SEÇMELİ - II | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LVS-122 | Türkçe | MEDİKAL BİYOLOJİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-124 | Türkçe | TEMEL İLAÇ BİLGİSİ VE AKILCI İLAÇ KULLANIMI | Seçmeli | 3 | - | - | 2 | |
| LVS-126 | Türkçe | RASYON BİLGİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| LVS-128 | Türkçe | ÇEVRE TEKNOLOJİSİNDE DİJİTALLEŞME | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| LVSS-102 | Türkçe | VİROLOJİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| LVSS-104 | Türkçe | GENEL MİKROBİYOLOJİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| LVSS-106 | Türkçe | VETERİNER PATOLOJİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LABORANT.VET-3-4 - ALUCRA LABORANT SEÇMELİ DERS GRUBU-3-4 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| LVS(SEÇ)-223 | Türkçe | VETERİNER HİZMETLERİ MEVZUATI VE ETİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-224 | Türkçe | TIBBİ KAYIT VE HASTANE OTOMASYONU | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-225 | Türkçe | OPERASYON, ANESTEZİ VE STERİLİZASYON | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-226 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-227 | Türkçe | ÇEVRE KORUMA | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVS-228 | Türkçe | İŞ GÜVENLİĞİ VE HALK SAĞLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVSS-201 | Türkçe | HİJYEN SANİTASYON | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVSS-209 | Türkçe | HAYVANCILIK EKONOMİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| LVSS-211 | Türkçe | KANATLI HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |