Bölümümüz, Giresun Üniversitesi Mühendislik Fakültesi bünyesinde 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı itibari ile lisans programına öğrenci alımına başlamıştır.
Lisans derecesi, Biyomühendis ünvanı
Sayısal, MF-3 (2017)
Örgün Eğitim
| 1 | Matematik, fen bilimleri, moleküler biyoloji, genetik ve kendi dalları ile ilgili konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemleri ile modelleme ve çözmek üzere uygulayabilme becerisi. |
| 2 | Karmaşık problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
| 4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
| 5 | Problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
| 7 | Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi |
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
| 9 | Moleküler düzeyde sistematiği anlayabilme, uygulayabilme ve yeni teknolojilerde izleyebilme becerisi. |
| 10 | Makro, mikro, moleküler düzey ve nano yaklaşımlarla süreçleri izleyebilmek, özümsemek ve analiz yapabilmek. |
| 11 | Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. |
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık,çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunlarını doğru analizleyebilmek. |
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. |
| 14 | Analitik düşünce yapısını kazanarak uygulamalarda tasarımlar yapabilmek. |
| 15 | Problemleri uygulamaya dökerek teorik ve pratik bilgileri biraraya getirebilmek. |
| 16 | Grup çalışmaları ile projeler üzerine çalışmak, raporlayarak sunabilmek. |
| 17 | Moleküler düzeyde uygulamaları gerçekleştirmek, problemlere çözümler üretebilmek. |
| 18 | Toplumun sorunlarını tespit edebilmek üzere sorgulayıcı, izleyici ve iletişim içerisinde olmak. |
| 19 | Asiste edici teknolojileri insanlar için geliştirmek, uygulamaları gözlemlemek üzere sosyal çevre ile iletişim içerisinde bulunmak. |
| 20 | Alanının insanlar için, sağlık için, daha doğru yaşam için olduğu olgusunu toplumla paylaşmak. |
| 21 | Güncel ve yenilikçi uygulamaları izleyebilmek, yeni teknolojiler ile ilgili farkındalık. |
| 22 | Edindiği bilgi birikimi ile güncel yayınları takip edebilmek, aktif ve sürekli eğitimi benimsemek. |
| 23 | Alanıyla ilgili kuruluşlarla iletişim kurma ve işbirliği yapabilme becerisi kazanmak. |
| 24 | Branş içerisinde çalışmalar yürüten bilimsel ortamlara ulaşmak, konuyu tartışabilmek, analitik düşünerek çözümler üretebilmek. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ATA-101 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| FIZ-101 | Türkçe | GENEL FİZİK | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| GBE-101 | Türkçe | GENEL BİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-103 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİĞE GİRİŞ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-105 | Türkçe | TEMEL KİMYA | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAT-101 | Türkçe | MATEMATİK I | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| OSD-SEC-1 | Türkçe | ORTAK SEÇMELİ - I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| TDI-101 | Türkçe | TÜRK DİLİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YDB-101 | Türkçe | İNGİLİZCE I | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| Toplam | 25 | 0 | 0 | 26 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ATA-102 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| ENF-102 | Türkçe | BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA VE C DİLİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GBE-102 | Türkçe | ANALİTİK KİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | 6 | |
| GBE-104 | Türkçe | HÜCRE BİYOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 6 | |
| GBE-106 | Türkçe | KÜTLE VE ENERJİ DENKLİKLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAT-102 | Türkçe | MATEMATİK II | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| TDI-102 | Türkçe | TÜRK DİLİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YDB-102 | Türkçe | İNGİLİZCE II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 22 | 0 | 4 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-201 | Türkçe | AKIŞKANLAR MEKANİĞİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-203 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEKNİK ÇİZİM | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GBE-205 | Türkçe | BİYOKİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| GBE-207 | Türkçe | BİYOMALZEMELER | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-209 | Türkçe | GENETİK | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-211 | Türkçe | MOLEKÜLER BİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| GBE-213 | Türkçe | POLİMER BİLİM VE TEKNOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 4 | |
| Toplam | 21 | 0 | 6 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-202 | Türkçe | BİYOTEKNOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GBE-204 | Türkçe | DİFERANSİYEL DENKLEMLER | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-206 | Türkçe | MİKROBİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 6 | |
| GBE-208 | Türkçe | BİYOİSTATİSTİK | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GBE-210 | Türkçe | ORGANİK KİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | 6 | |
| GBE-212 | Türkçe | TERMODİNAMİK | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-214 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK LABORATUVARI-I | Zorunlu | - | - | 4 | 3 | |
| Toplam | 18 | 0 | 8 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-301 | Türkçe | REKOMBİNANT DNA TEKNOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-303 | Türkçe | ENSTRUMENTAL ANALİZ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-305 | Türkçe | ISI VE KÜTLE TRANSFERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-307 | Türkçe | STAJ-I | Zorunlu | - | 2 | - | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-5 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-5 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 9 | 2 | 0 | 14 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-302 | Türkçe | BİYOTRANSPORT | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-304 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK LABORATUVARI-II | Zorunlu | - | - | 4 | 3 | |
| GBE-306 | Türkçe | GENOMİKS VE PROTEOMİKS | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-308 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| GBE-310 | Türkçe | BİYOMALZEME KAREKTERİZASYON YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-6 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-6 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 0 | 6 | 18 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-401 | Türkçe | BİTİRME TEZİ | Zorunlu | 4 | - | 2 | 7 | |
| GBE-403 | Türkçe | BİYOMÜHENDİSLİKTE TASARIM | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GBE-405 | Türkçe | BİYOPROSES MÜHENDİSLİĞİ | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| GBE-407 | Türkçe | STAJ-II | Zorunlu | - | 2 | - | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-7 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-7 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 2 | 2 | 14 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-402 | Türkçe | BİTİRME TEZİ | Zorunlu | 4 | - | 2 | 7 | |
| GBE-404 | Türkçe | VİROLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-406 | Türkçe | BİYOREAKTÖRLER | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-8 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-8 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 10 | 0 | 2 | 14 | ||||
| OSD-SEC-1 - ORTAK SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| OSD-03 | Türkçe | KADIN VE AİLE HAYATI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-5 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-5 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBESEC-309 | Türkçe | BİLİMSEL ÇALIŞMA VE PROJE YAZIMI | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-311 | Türkçe | BİYOİNFORMATİK | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-313 | Türkçe | BİYOKONJUGASYON | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-315 | Türkçe | ENZİM KİNETİĞİ VE KAREKTERİZASYONU | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-317 | Türkçe | HAYVAN FİZYOLOJİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-319 | Türkçe | HÜCRE KÜLTÜRÜ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-321 | Türkçe | NANOPARTİKÜLLER | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GOC101 | Türkçe | GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI | Seçmeli | 1 | 2 | - | 4 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-6 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-6 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBESEC-312 | Türkçe | BİTKİ FİZYOLOJİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-314 | Türkçe | BİYOANALİTİK KİMYA | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-318 | Türkçe | HİSTOLOJİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-320 | Türkçe | KONTROLLÜ SALIM VE HEDEFLEME | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-324 | Türkçe | NANOBİYOSENSÖRLER | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-326 | Türkçe | NANOTIP | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-328 | Türkçe | MİKROBİYAL GENETİK | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-7 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-7 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBESEC-409 | Türkçe | BİYOGÜVENLİK | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-411 | Türkçe | BİYOMÜHENDİSLİKTE NANOTEKNOLOJİK UYGULAMALAR | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-413 | Türkçe | BİYOMÜHENDİSLİKTE GÜNCEL KONULAR (SEMİNER) | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-415 | Türkçe | GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-417 | Türkçe | MALZEME BİLİMİ VE İLERİ MALZEME TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-419 | Türkçe | SPEKTRAL YÖNTEMLERLE ORGANİK YAPI ANALİZİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-8 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-8 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBESEC-408 | Türkçe | BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-410 | Türkçe | ENDÜSTRİYEL MİKROBİYOLOJİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-412 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-414 | Türkçe | MİKRO-NANOFABRİKASYON | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-416 | Türkçe | MAYA TEKNOLOJİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-418 | Türkçe | DOKU MÜHENDİSLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GBESEC-420 | Türkçe | BİYOAYIRIM İŞLEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 1 | Matematik, fen bilimleri, moleküler biyoloji, genetik ve kendi dalları ile ilgili konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemleri ile modelleme ve çözmek üzere uygulayabilme becerisi. |
| 2 | Karmaşık problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
| 4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
| 5 | Problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
| 7 | Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi |
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
| 9 | Moleküler düzeyde sistematiği anlayabilme, uygulayabilme ve yeni teknolojilerde izleyebilme becerisi. |
| 10 | Makro, mikro, moleküler düzey ve nano yaklaşımlarla süreçleri izleyebilmek, özümsemek ve analiz yapabilmek. |
| 11 | Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. |
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık,çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunlarını doğru analizleyebilmek. |
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. |
| 14 | Analitik düşünce yapısını kazanarak uygulamalarda tasarımlar yapabilmek. |
| 15 | Problemleri uygulamaya dökerek teorik ve pratik bilgileri biraraya getirebilmek. |
| 16 | Grup çalışmaları ile projeler üzerine çalışmak, raporlayarak sunabilmek. |
| 17 | Moleküler düzeyde uygulamaları gerçekleştirmek, problemlere çözümler üretebilmek. |
| 18 | Toplumun sorunlarını tespit edebilmek üzere sorgulayıcı, izleyici ve iletişim içerisinde olmak. |
| 19 | Asiste edici teknolojileri insanlar için geliştirmek, uygulamaları gözlemlemek üzere sosyal çevre ile iletişim içerisinde bulunmak. |
| 20 | Alanının insanlar için, sağlık için, daha doğru yaşam için olduğu olgusunu toplumla paylaşmak. |
| 21 | Güncel ve yenilikçi uygulamaları izleyebilmek, yeni teknolojiler ile ilgili farkındalık. |
| 22 | Edindiği bilgi birikimi ile güncel yayınları takip edebilmek, aktif ve sürekli eğitimi benimsemek. |
| 23 | Alanıyla ilgili kuruluşlarla iletişim kurma ve işbirliği yapabilme becerisi kazanmak. |
| 24 | Branş içerisinde çalışmalar yürüten bilimsel ortamlara ulaşmak, konuyu tartışabilmek, analitik düşünerek çözümler üretebilmek. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ATA-101 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| FIZ-101 | Türkçe | GENEL FİZİK | Zorunlu | 4 | - | - | - | |
| GBE-101 | Türkçe | GENEL BİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-103 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİĞE GİRİŞ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-105 | Türkçe | TEMEL KİMYA | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| MAT-101 | Türkçe | MATEMATİK I | Zorunlu | 4 | - | - | - | |
| OSD-SEC-1 | Türkçe | ORTAK SEÇMELİ - I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| TDI-101 | Türkçe | TÜRK DİLİ I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| YDB-101 | Türkçe | İNGİLİZCE I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 25 | 0 | 0 | 5 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ATA-102 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| GBE-102 | Türkçe | ANALİTİK KİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | - | |
| GBE-104 | Türkçe | HÜCRE BİYOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 6 | |
| GBE-106 | Türkçe | KÜTLE VE ENERJİ DENKLİKLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-108 | Türkçe | BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| MAT-102 | Türkçe | MATEMATİK II | Zorunlu | 4 | - | - | - | |
| TDI-102 | Türkçe | TÜRK DİLİ II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| YDB-102 | Türkçe | İNGİLİZCE II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 22 | 0 | 4 | 11 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-201 | Türkçe | AKIŞKANLAR MEKANİĞİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GBE-203 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEKNİK ÇİZİM | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-205 | Türkçe | BİYOKİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| GBE-209 | Türkçe | GENETİK | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-211 | Türkçe | MOLEKÜLER BİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| GBE-215 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GBE-217 | Türkçe | ORGANİK KİMYA | Zorunlu | 3 | - | 2 | 5 | |
| Toplam | 20 | 0 | 6 | 27 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-202 | Türkçe | BİYOTEKNOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-204 | Türkçe | DİFERANSİYEL DENKLEMLER | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-206 | Türkçe | MİKROBİYOLOJİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | - | |
| GBE-208 | Türkçe | BİYOİSTATİSTİK | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| GBE-212 | Türkçe | TERMODİNAMİK | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-216 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| GBE-218 | Türkçe | POLİMER BİLİMİ VE TEKNOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 20 | 0 | 2 | 4 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-303 | Türkçe | ENSTRUMENTAL ANALİZ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-305 | Türkçe | ISI VE KÜTLE TRANSFERİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-307 | Türkçe | STAJ-I | Zorunlu | - | 2 | - | - | |
| GBE-311 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK LABORATUVARI-I | Zorunlu | - | - | 4 | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-5 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-5 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 6 | 2 | 4 | |||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-304 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK LABORATUVARI-II | Zorunlu | - | - | 4 | - | |
| GBE-306 | Türkçe | GENOMİKS VE PROTEOMİKS | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-308 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| GBE-312 | Türkçe | BİYOMALZEMELER VE KAREKTERİZASYON YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 3 | - | 2 | - | |
| GBE-314 | Türkçe | BİYOMÜHENDİSLİKTE GÜNCEL KONULAR (SEMİNER) | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-6 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-6 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 0 | 6 | |||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-401 | Türkçe | BİTİRME TEZİ | Zorunlu | 4 | - | 2 | - | |
| GBE-403 | Türkçe | BİYOMÜHENDİSLİKTE TASARIM | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-407 | Türkçe | STAJ-II | Zorunlu | - | 2 | - | - | |
| GBE-409 | Türkçe | REKOMBİNANT DNA TEKNOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-7 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-7 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 10 | 2 | 2 | |||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBE-402 | Türkçe | BİTİRME TEZİ | Zorunlu | 4 | - | 2 | - | |
| GBE-404 | Türkçe | VİROLOJİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GBE-408 | Türkçe | BİYOSENSÖRLER | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| GENETİK-BİYOMÜH-8 | Türkçe | GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-8 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 10 | 0 | 2 | |||||
| OSD-SEC-1 - ORTAK SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| OSD-03 | Türkçe | KADIN VE AİLE HAYATI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-5 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-5 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GBESEC-319 | Türkçe | HÜCRE KÜLTÜRÜ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| GENETİK-BİYOMÜH-6 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-6 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GENETİK-BİYOMÜH-7 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-7 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GENETİK-BİYOMÜH-8 - GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK SEÇMELİ DERS GRUBU-8 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |