2008
Bu bölüm radyo ve Televizyon Programcılığı alanında 120 ECTS kredilik kısa seviye derece sistemine dahildir.
Müfredat programındaki tüm şartları ve mezuniyet gerekliliklerini başarıyla tamamlayan öğrencilere Radyo Televizyon Programcılığı Önlisans Derecesi verilmektedir.
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğunda mevcuttur.
Meslek Lisesinde verilen MEB tarafından yürütülen müfredat tanınmaktadır.
yok.
Mesleğinin her alanında hizmet verebilecek bilgi ve beceri ve tutumlarla donatılmış, etik değerleri özümsemiş, dünya gerçeklerinin farkında olan ve hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş çağdaş radyo ve televizyoncular yetiştirmektir.
Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci medya sektöründe yapım ve yayın elemanı olarak istihdam edilebilir. Radyo, Televizyon ve Sinema alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarına Dikey Geçiş Sınavı ile lisans derecelerine başvuruda bulunabilir.
DGS yoluyla ilgili alanlarda lisans eğitimine devam edilebilmektedir.
Giresun Üniversitesi Yönetmelikleri çerçevesinde, her ders için ayrı ayrı yazılı-uygulamalı-sözlü değerlendirmeler yapılır. Bu değerlendirmeler dersler için belirlenen ve duyurulan ağırlıklarla başarı notuna dönüştürülür ve dersin AKTS değeri ile orantılı biçimde birikimli akademik ortalamaya katılır.
2 yıl/ 3+1 eğitim sistemi(Staj süresi dâhildir.) (Programın toplam eğitim süresi 3000-3600 saattir. Bu süre derslerdeki modüllerin toplam öğrenme süresini kapsar.)
Tam Zamanlı
Giresun Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Görsel/İşitsel Teknikler ve Medya Yapımcılığı Bölümü Raadyo Televizyon Programcılığı Programı Gazipaşa Yerleşkesi Debboy Mevkii 28049 Giresun Tel: 0454 216 25 21 Fax: 0454 216 54 57 Bölüm Başkanı: Öğr.Gör. Akın YILDIRIM
Kamera, Fotoğraf Makinesi, Kurgu Montaj Ünitesi, Tripod, Ses Kayıt Cihazı, Mikrofon
| 1 | Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını bilir. |
| 2 | İletişim biliminin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürler arası boyutlarını bilir. |
| 3 | Habercilikle ilgili temel kavramları, haber üretim süreçlerini (haber toplama, yazma ve dağıtma) ve yeni medyadaki gelişmeleri tanır. |
| 4 | Haberciliğin ve televizyonun dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişimini hakkında bilgi sahibidir. |
| 5 | Televizyon program türlerini bilir. |
| 6 | Farklı yayın ortamları için içerik üretmeyi bilir. |
| 7 | Görsel ve işitsel dilin ve anlatının temel unsurlarını, televizyon program metni yazmayı, çekim senaryosu hazırlamayı, sunum ve röportaj tekniklerini bilir. |
| 8 | Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı yapım sürecini tanımlar. |
| 9 | Kamera, mikrofon, ses, ışık ve kurgu gibi görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma prensiplerini bilir. |
| 10 | Web tabanlı yayın süreci ile üretim ve paylaşım teknolojilerindeki gelişmeleri açıklar. |
| 11 | Televizyon haberciliğinin ve programcılığının etik ilkelerini, mevzuatı, kalite ve iş sağlığı güvenliği standartları ile mesleki faaliyetlerin hukuki sonuçlarını açıklar. |
| 12 | Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını programlar ve uygular. |
| 13 | Özdenetim ve editoryal denetim becerilerini medya içerikleri ile ilişkilendirir. |
| 14 | Haber kaynakları ile etkili iletişim kurma becerisine sahiptir. |
| 15 | Televizyon haberciliği ve programcılığı alanındaki problemleri ortaya çıkarır, yorumlar ve çözüm üretir. |
| 16 | Televizyon içerik üretim sürecini planlar, yapım sürecini belgeler ve raporlar. |
| 17 | Grafik öğelerini televizyona özgü içerik üretiminde kullanarak ses ve görüntü kurgusu yapar. |
| 18 | Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı üretim sürecinde, en az bir birimde, görev alma becerisine sahiptir. |
| 19 | Televizyon yapımlarının üretiminde gerekli teknolojileri kullanır. |
| 20 | Bilişim teknolojilerini, yeni medya ve yayıncılık teknolojilerini etkin kullanır. |
| 21 | Haber sunma becerisine sahiptir. |
| 22 | Televizyon haber ve program üretim ve yapım sürecinde bireysel olarak veya grup içerisinde etkin görev alır. |
| 23 | Medya okuryazarlığı ilkelerine bağlı olarak görsel, işitsel ortamlardaki iletilere ulaşır, bunları çözümler ve eleştirel bir perspektifle değerlendirir. |
| 24 | Televizyon yayıncılığı alanında ürün oluştururken yasal düzenlemelere ve etik kurallara göre tasarlar. |
| 25 | Televizyon haberciliği ve programcılığı alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuatı ve kalite standartlarını uygulamada yetkindir. |
| 26 | Türkçe ve yabancı bir dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve tartışır. |
| 27 | Televizyon içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirerek birey/toplum ile televizyonun ilişki ve etkileşimini analiz eder. |
| 28 | Televizyon Haberciliği ve programcılığıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri açıklayarak düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve meslektaşlarına/topluma sunar. |
| 29 | Televizyon yapım türüne göre uygun teknik malzemeleri tespit eder. |
| 30 | Televizyon metinlerini yapım türüne göre analiz eder. |
| 31 | Görsel ve işitsel dil oluşturma sürecinin tüm unsurlarını kullanarak zaman sınırlaması altında televizyon haber ve program formatı üretir. |
| 32 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanıyla birleştirir. |
| 1 | Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını bilir. |
| 2 | İletişim biliminin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürler arası boyutlarını bilir. |
| 3 | Habercilikle ilgili temel kavramları, haber üretim süreçlerini (haber toplama, yazma ve dağıtma) ve yeni medyadaki gelişmeleri tanır. |
| 4 | Haberciliğin ve televizyonun dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişimini hakkında bilgi sahibidir. |
| 5 | Televizyon program türlerini bilir. |
| 6 | Farklı yayın ortamları için içerik üretmeyi bilir. |
| 7 | Görsel ve işitsel dilin ve anlatının temel unsurlarını, televizyon program metni yazmayı, çekim senaryosu hazırlamayı, sunum ve röportaj tekniklerini bilir. |
| 8 | Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı yapım sürecini tanımlar. |
| 9 | Kamera, mikrofon, ses, ışık ve kurgu gibi görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma prensiplerini bilir. |
| 10 | Web tabanlı yayın süreci ile üretim ve paylaşım teknolojilerindeki gelişmeleri açıklar. |
| 11 | Televizyon haberciliğinin ve programcılığının etik ilkelerini, mevzuatı, kalite ve iş sağlığı güvenliği standartları ile mesleki faaliyetlerin hukuki sonuçlarını açıklar. |
| 12 | Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını programlar ve uygular. |
| 13 | Özdenetim ve editoryal denetim becerilerini medya içerikleri ile ilişkilendirir. |
| 14 | Haber kaynakları ile etkili iletişim kurma becerisine sahiptir. |
| 15 | Televizyon haberciliği ve programcılığı alanındaki problemleri ortaya çıkarır, yorumlar ve çözüm üretir. |
| 16 | Televizyon içerik üretim sürecini planlar, yapım sürecini belgeler ve raporlar. |
| 17 | Grafik öğelerini televizyona özgü içerik üretiminde kullanarak ses ve görüntü kurgusu yapar. |
| 18 | Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı üretim sürecinde, en az bir birimde, görev alma becerisine sahiptir. |
| 19 | Televizyon yapımlarının üretiminde gerekli teknolojileri kullanır. |
| 20 | Bilişim teknolojilerini, yeni medya ve yayıncılık teknolojilerini etkin kullanır. |
| 21 | Haber sunma becerisine sahiptir. |
| 22 | Televizyon haber ve program üretim ve yapım sürecinde bireysel olarak veya grup içerisinde etkin görev alır. |
| 23 | Medya okuryazarlığı ilkelerine bağlı olarak görsel, işitsel ortamlardaki iletilere ulaşır, bunları çözümler ve eleştirel bir perspektifle değerlendirir. |
| 24 | Televizyon yayıncılığı alanında ürün oluştururken yasal düzenlemelere ve etik kurallara göre tasarlar. |
| 25 | Televizyon haberciliği ve programcılığı alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuatı ve kalite standartlarını uygulamada yetkindir. |
| 26 | Türkçe ve yabancı bir dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve tartışır. |
| 27 | Televizyon içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirerek birey/toplum ile televizyonun ilişki ve etkileşimini analiz eder. |
| 28 | Televizyon Haberciliği ve programcılığıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri açıklayarak düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve meslektaşlarına/topluma sunar. |
| 29 | Televizyon yapım türüne göre uygun teknik malzemeleri tespit eder. |
| 30 | Televizyon metinlerini yapım türüne göre analiz eder. |
| 31 | Görsel ve işitsel dil oluşturma sürecinin tüm unsurlarını kullanarak zaman sınırlaması altında televizyon haber ve program formatı üretir. |
| 32 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanıyla birleştirir. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| AITB101 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-SEC-1 | Türkçe | ORTAK SEÇMELİ - I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| RADYO-TV-PROG.-01 | Türkçe | RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-01 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| RTP-101 | Türkçe | TEMEL GAZETECİLİK | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| RTP-103 | Türkçe | TEMEL FOTOĞRAF | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-105 | Türkçe | TEMEL İLETİŞİM | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| RTP-107 | Türkçe | KİTLE İLETİŞİME GİRİŞ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-109 | Türkçe | TEMEL KAMERA | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| RTP-111 | Türkçe | SİNEMA TARİHİ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| TDB101 | Türkçe | TÜRK DİLİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YDB-101 | Türkçe | YABANCI DİL-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 27 | 0 | 0 | 22 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| AITB102 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| RADYO-TV-PROG.-02 | Türkçe | RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-02 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| RTP-102 | Türkçe | SES KAMERA VE IŞIK | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| RTP-106 | Türkçe | RADYO PROGRAM YAPIMI | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-114 | Türkçe | HABER YAZMA VE TOPLAMA TEKNİKLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-148 | Türkçe | DİKSİYON VE METİN OKUMA | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| TDB102 | Türkçe | TÜRK DİLİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| YDB-102 | Türkçe | YABANCI DİL-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 19 | 0 | 0 | 12 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| RADYO-TV-PROG.-03 | Türkçe | RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-03 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| RTP-205 | Türkçe | TV PROGRAM YÖNETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-209 | Türkçe | KURGU TEKNİKLERİ | Zorunlu | 4 | - | - | 4 | |
| RTP-211 | Türkçe | İLEŞİTİM HUKUKU | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-213 | Türkçe | RTV REKLAMCILIĞI | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-243 | Türkçe | İLETİŞİM KURAMLARI | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| Toplam | 16 | 0 | 0 | 16 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| RTP.UYG-202 | Türkçe | İŞYERİ UYGULAMASI | Zorunlu | - | 33 | - | 14 | |
| RTP.UYG-204 | Türkçe | İŞYERİ EĞİTİMİ | Zorunlu | 5 | - | - | 11 | |
| RTP.UYG-206 | Türkçe | STAJ | Zorunlu | - | 2 | - | 5 | |
| Toplam | 5 | 35 | 0 | 30 | ||||
| OSD-SEC-1 - ORTAK SEÇMELİ - I | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| OSD-04 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-18 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-29 | Türkçe | YAPAY ZEKA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| OSD-42 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| RADYO-TV-PROG.-01 - RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-01 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| RTP-145 | Türkçe | SOSYAL MEDYA | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RADYO-TV-PROG.-02 - RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-02 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| RTP-140 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| RTP-150 | Türkçe | SENARYO YAZIM TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RADYO-TV-PROG.-03 - RADYO-TV-PROGRAMCILIĞI SEÇMELİ DERS GRUBU-03 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| RTP-240 | Türkçe | TÜRK SİNEMASI | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-241 | Türkçe | POPÜLER KÜLTÜR VE MEDYA | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-242 | Türkçe | KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-244 | Türkçe | PROJE TASARIM | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| RTP-245 | Türkçe | RÖPORTAJ TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| RTP-246 | Türkçe | HABER FOTOĞRAFÇILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| RTP-247 | Türkçe | TOPLUMSAL CİNSİYET VE MEDYA | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |