GERİ DÖN

Yüksek Lisans Programları

Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Beden Eğitimi ve Spor (Tezli) - - Beden Eğitimi ve Spor

Program Tanımları

29 Mayıs 2007 tarihinde 26536 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 17 Mayıs 2007 tarihli 5662 no'lu kanunun 5. maddesi uyarınca kurulan Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yer alan Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans programımız 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı itibariyle öğrenci alımına başlamıştır.

Beden Eğitimi ve Spor alanında Yüksek Lisans Derecesi

Yüksek Lisans TYYÇ-7 EQF-LLL: 7 QF-EHEA: 2

Spor Bilimleri alanındaki herhangi bir lisans programından mezun olmak. Bunlar dışındaki en az 4 yıllık lisans programlarından mezun olanlar için Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı akademik kurulu tarafından kabul edilmek. ALES (SAY/EA/SÖZEL) puan türü ile Sağlık Bilimleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenen ve Giresun Üniversitesi Senatosu tarafından onaylanan ALES ve Yabancı Dil taban puanına sahip olmak (ALES-Yabancı Dil Puanları Tablosu). Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile Sağlık Bilimleri Enstitüsü başvuru koşullarını sağlamak.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Bir öğrencinin özel öğrenci statüsünde aldığı lisansüstü dersler dahil olmak üzere, programa kaydolmadan önceki son beş yıl içinde yurtiçi/yurtdışı yükseköğretim kurumlarından almış olduğu lisansüstü dersler, Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde tanımlamış olan esaslar çerçevesinde, danışmanın görüşü, anabilim dalının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla öğrencinin programına transfer edilir ve diploma ekine (transkriptine) işlenir.

En az 60 AKTS karşılığı ders alıp, bu dersleri başarılı şekilde tamamlamış olmak. Bir seminer hazırlayıp sunmak. Bir yüksek lisans tezi hazırlayıp jüri önünde sunarak başarılı olmak.

Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Lisans programının temel amacı, beden eğitimi ve spor ile fiziksel aktivitenin bireyin sağlıklı gelişimi ve eğitimi ile toplumda düzenli fiziksel aktivite ve spor yapma alışkanlığının kazanılmasına ilişkin çalışmaları planlayabilen ve yürütebilen uzman bireyler yetiştirmektir. Bu açıdan toplumun ihtiyaçlarının karşılanabilmesi yönünde çok önemli bir adım atılmasının yanı sıra, eğitim standardının sağlanması ve eğitim kalitesinin arttırılması hedeflenmiştir. Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans programı, öğrencilere ve halka en yüksek standartlarda bilgi, uygulama ve araştırma koşullarını sağlayarak, beden eğitimi, spor ve fiziksel aktivite ile ilgili problemlerin en doğru şekilde ele alınmasını, öğrencilere alanın bilimsel ilkelerini aşılayarak mesleki muhakeme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemekte ve hem hizmet hem de akademik altyapı bakımından en üst seviyede alan uzmanları yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı olarak halkın bilgi edinmesi ve bilinçlendirilmesi ilkesi temelini benimseyen, kanıta dayalı eğitim ve uygulama çalışmalarında ulusal ve uluslararası liderlik vasfına sahip, bilgiyi kullanan, bilime katkısı olan, bilimsel girişimci ruhu ve disiplinler arası yaklaşımla işbirliği içerisinde çağdaş ve bağımsız çalışma yetisine sahip olmayı hedeflemektedir.

Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans programını başarı ile tamamlayanlar; Beden Eğitimi ve Spor alanında Yüksek Lisans Diploması almaya hak kazanırlar. Mezunlar, kamu ve özel sektör kuruluşlarında iş hayatına atılabilir, gerek yurtiçi ve gerekse yurtdışı eğitim kurumlarının doktora programlarında akademik çalışmalarına devam edebilirler.

Yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli notu almaları ve İngilizce dil yetkinliğini sağlamaları koşuluyla gerek kendi alanlarında gerekse çok disiplinli alanlarda doktora programlarına başvurabilir ve mülakat sınavında başarılı olmaları halinde kabul alabilirler.

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile ilgili öğretim üyesi veya üyeleri tarafından hazırlanan bilgilendirmeler ders bilgi paketi değerlendirme sisteminde tanımlanmıştır. Sınavlar ve ders başarı notları ile ilgili Giresun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliğinin ilgili maddeleri uygulanmaktadır.

Mezuniyet koşulları bu bilgi paketinin yeterlilik koşulları ve kuralları bölümünde ve ayrıca Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddelerinde belirtilmiştir. Buna göre bölümün ya da ilişkili olan diğer bölümlerin lisansüstü programlarında mevcut olan derslerden en az 60 AKTS karşılığı ders alan ve tümünü başarıyla tamamlayan ve konusuyla ilgili bir alanda hazırladığı tezi seçilmiş bir jüri önünde başarıyla savunan öğrenciler mezuniyet koşullarını yerine getirmiş olur ve alanında yüksek lisans diploması verilir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Prof. Dr. Kürşad Han DÖNMEZ Adres: Giresun Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi E-Posta: kursad.han.donmez@ giresun.edu.tr Telefon: 0454 310 10 00

Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans programı öğrencileri Giresun Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi bünyesinde yer alan spor salonu ve laboratuvar gibi imkanlar ile Giresun Üniversitesi Merkez Kütüphanesi bünyesindeki imkanlardan kurallar dahilinde yararlanabilmektedir.

Program Çıktıları

1 Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili edindiği uzmanlık bilgilerini gerektiren bir çalışmayı bağımsız ve bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olarak yürütebilme.
2 Beden eğitimi ve spor alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahip olabilme, bunları geliştirebilme ve derinleştirebilme.
3 Beden eğitimi ve spor alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
4 Beden eğitimi ve spor alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlayabilme, bilimsel araştırma yöntemleri kullanarak analiz edebilme ve çözüm önerileri getirebilme.
5 Beden eğitimi ve spor alanının ilişkili olduğu diğer disiplinler ve yapılan multidisipliner çalışmalar hakkında bilgi sahibi olabilme.
6 Beden eğitimi ve spor ile ilgili gerçekleştirilen uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
7 Bilimsel araştırma yöntemlerine hakim olabilme.
8 Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili konularda ve problemlerde bilimsel araştırma yöntemlerine uygun araştırma yapabilme ve yaptığı araştırmanın raporunu yazabilme.
9 Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve uygun bir yaklaşım ile doğru koşullara yönlendirebilme.
10 Beden eğitimi ve spor alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistematik biçimde aktarabilme.
11 Bireyler arası ve sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren dinamikleri eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
12 Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
13 Beden eğitimi ve spor alanında yer alan yabacı dil ile yazılmış kaynakları kritik edebilme ve gerektiğinde yararlanabilme.
14 Beden eğitimi ve spor alanının kullanılmasını gerektirdiği teknolojik yazılımları, programları ve cihazları ileri düzeyde kullanabilme.
15 Yapılan bilimsel çalışmalarda verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve aktarılması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
16 Beden eğitimi ve spor alanında edindiği bilgiyi, problem çözme ve uygulayabilme becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme, edinilen bilgiler ve alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme, elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.

Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme

TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Müfredat

D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
1. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BEDEN-EĞİTİMİ-1 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS SEÇMELİ DERS GRUBU-1 Seçmeli - - - 24
BES-501 Türkçe SPOR BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Zorunlu 3 - - 6
Toplam 3 0 0 30
2. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BEDEN-EĞİTİMİ-2 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS SEÇMELİ DERS GRUBU-2 Seçmeli - - - 18
BES-506 Türkçe SEMİNER Zorunlu - 2 - 6
BES-528 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA İSTATİSTİK Zorunlu 3 - - 6
Toplam 3 2 0 30
3. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BES-503 Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ-I Zorunlu 8 - - 6
BES-533 Türkçe YÜKSEK LİSANS TEZ ÇALIŞMASI-I Zorunlu - 1 - 24
Toplam 8 1 0 30
4. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BES-504 Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ-II Zorunlu 8 - - 6
BES-530 Türkçe YÜKSEK LİSANS TEZ ÇALIŞMASI-II Zorunlu - 1 - 24
Toplam 8 1 0 30
BEDEN-EĞİTİMİ-1 - BEDEN EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS SEÇMELİ DERS GRUBU-1
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BES-505 Türkçe MOTOR GELİŞİMİ VE BECERİ ÖĞRENİMİ Seçmeli 3 - - 6
BES-507 Türkçe SPOR ANATOMİSİ Seçmeli 3 - - 6
BES-509 Türkçe ANTRENMAN BİLGİSİ Seçmeli 3 - - 6
BES-511 Türkçe SPORDA PERFORMANS ÖLÇÜM YÖNTEMLERİ VE TESTLERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-513 Türkçe SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE YÖNLENDİRME Seçmeli 3 - - 6
BES-515 Türkçe SPOR PSİKOLOJİSİ Seçmeli 3 - - 6
BES-517 Türkçe TÜRK SPOR TEŞKİLATI VE SPOR YÖNETİMİ Seçmeli 3 - - 6
BES-519 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN BİLİMSEL TEMELLERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-521 Türkçe SPOR TESİSLERİ PLANLAMASI VE İŞLETMECİLİĞİ Seçmeli 3 - - 6
BES-523 Türkçe OLİMPİZM FELSEFESİ VE MODERN OLİMPİYAT OYUNLARI Seçmeli 3 - - 6
BES-525 Türkçe SPORCU SAĞLIĞI, İLK YARDIM VE REHABİLİTASYON Seçmeli 3 - - 6
BES-527 Türkçe SPORTİF REKREASYON Seçmeli 3 - - 6
BES-529 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA LİDERLİK Seçmeli 3 - - 6
BES-531 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA PROGRAM GELİŞTİRME Seçmeli 3 - - 6
BES-533 Türkçe GELENEKSEL OYUN VE SPORLAR Seçmeli 3 - - 6
BEDEN-EĞİTİMİ-2 - BEDEN EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS SEÇMELİ DERS GRUBU-2
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor
BES-510 Türkçe FİZİKSEL UYGUNLUK Seçmeli 3 - - 6
BES-512 Türkçe MÜSABAKA ANALİZİ VE DEĞERLENDİRMESİ Seçmeli 3 - - 6
BES-514 Türkçe SPORCU BESLENMESİ, DOPİNG VE ERGOJENİK YARDIM Seçmeli 3 - - 6
BES-518 Türkçe SPOR SOSYOLOJİSİ Seçmeli 3 - - 6
BES-520 Türkçe TÜRK SPOR TARİHİ VE TÜRK SPOR POLİTİKALARI Seçmeli 3 - - 6
BES-522 Türkçe ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ İLKELERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-530 Türkçe SPORDA ORGANİZASYON TEKNİKLERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-538 Türkçe SPORDA ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Seçmeli 3 - - 6
BES-544 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA PROJE HAZIRLAMA Seçmeli 3 - - 6
BES-546 Türkçe BİYOMEKANİK VE SPOR Seçmeli 3 - - 6
BES-548 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN FİZYOLOJİK TEMELLERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-550 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Seçmeli 3 - - 6
BES-552 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA FAİR PLAY (SPORDA ERDEMLİLİK) Seçmeli 3 - - 6
BES-554 Türkçe BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA TEKNOLOJİ Seçmeli 3 - - 6